تفعل ما الحكومة حاليا لتوسيع قطاع التعليم في كينيا
وتعترف حكومة كينيا التعليم باعتباره الوسيلة الأساسية لتحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة, الحراك الاجتماعي, التماسك الوطني, والتنمية الاجتماعية. وقد أدى ذلك إلى تنفيذ البرامج التي توسعت بسرعة قطاع التعليم.
وتشمل التحديات والثغرات في قطاع التعليم عدم وجود استراتيجيات شاملة لتطوير المعلمين وتوفير الرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة الشاملة والتعليم. وقد تفاقم رصد وتقييم النتائج وبرامج التعليم غير فعالة وغير منسقة الضعف.
خطة قطاع التربية الوطنية 2013-2018 (NESP) تهدف إلى تلبية أربعة أهداف:
-
- هيكل إدارة التعليم التي:
- يوفر المساواة في الحصول على التعليم لجميع الأطفال,
- تمكن المركزية, مقاطعة, والسلطات المحلية والمدارس الوصول إلى المعلومات,
- لديها وكالات وعمليات لتوفير وضمان الجودة للتعليم.
- نظام التعليم تقديم المناهج الدراسية الأساسية إلزامي في بيئة آمنة من أجل تلبية أكاديمي لكل فرد, المحترفين, والاحتياجات الفنية والوطنية, الأهداف الاجتماعية والاقتصادية.
- هيكل إدارة التعليم التي:
- إطار منهج متكامل للتعليم الأساسي أن:
- تمكن الإبداع, العملي, والإنتاجية
- يستند تربوية تحفز الصفات الفكرية والعملية لجميع المتعلمين,
- يدعم ثقافة الديمقراطية, تفاوت, اجتماعي, والوعي البيئي.
- هيكل التعليم العالي التي تعزز الجودة الأكاديمية, دقة, والبحوث اللازمة لمجتمع قائم على المعرفة وتوسيع مسارات التعلم للشباب.
ويحدد NESP ستة مجالات ذات أولوية للبرامج والأنشطة لتحقيق هذه الأهداف التجمع. هذه هي المجالات ذات الأولوية: الحكم قطاع التعليم والمساءلة, الحصول على التعليم الأساسي المجاني والإلزامي, جودة التعليم, المساواة والإدماج, ملاءمة, والكفاءات والقيم الاجتماعية.
مصدر:
www.globalpartnership.org
إضافة تعليق
يجب عليك تسجيل الدخول او التسجيل لتستطيع اضافه تعليق .