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Schwache Regierung und Rechenschaftspflicht ” eine große Herausforderung in Kamerun zu beeinflussen Bildung

Das primäre Ziel des aktuellen Plans, „Strategiepapier der Bildungssektor und Ausbildung 2013-2020“Ist die Erreichung der Qualität der Grundschulbildung. Dieses Ziel steht im Einklang mit der nationalen Strategie für Wachstum und Beschäftigung Ziel des Produktionssystems mit Humankapital unterstützen kann das Wirtschaftswachstum Bereitstellung. In dem Dokument werden die wichtigsten Herausforderungen für die Ausbildung in Kamerun als schlechte Qualität, schwache Regierungsführung und Rechenschaftslegung über das System an die ungerechte und ineffiziente Verteilung der Ressourcen führen, und anhaltende Disparitäten in Bezug auf Geschlecht, Wohnregion und Einkommen.

A student of a primary school in Cameroon. Credit: GPE/Stephan Bachenheimer

Um diese Probleme der Plan konzentriert sich auf den Zugang und das Eigenkapital zu bewältigen, Qualität und Relevanz, und Sektor Governance und Management. Allgemeine und spezifische Ziele sowie gezielte Interventionen für jede „strategische Achse“ skizziert.

  1. Zugang und Eigenkapital
    Besserer Zugang und Gerechtigkeit auf allen Ebenen des Bildungssystems. Genauer:

    • Erhöhen Sie Vorschule Einschreibung 40% landesweit
    • Erhöhen Sie den Zugriff durch Unterschiede aller Art in der Primar- und Sekundarstufe zu reduzieren
    • Erweitern der Grundbildung der Sekundarstufe I schließen
    • Diversifizieren und Berufsbildungsmöglichkeiten erhöhen
    • Stärkung der Hochschulbildung mit dem Schwerpunkt auf professionelle Vorsorge, Wissenschaft, und Technologie
    • Förderung der Alphabetisierung von Kindern und Erwachsenen
    • Entwicklung von bundesweiten Gebäuden und Infrastrukturstandards
  2. Qualität und Relevanz
    Verbesserung der Qualität des Lernens unter besonderer Berücksichtigung des sozioökonomischen Umfeld zu bezahlen:

    • Verbesserung der Qualität des Lernens in der Grund- und Hauptschule durch Interventionen wie Lehrplanreform, Verteilung von Lern- und Lehrmaterialien, und Alphabetisierungsprogramme,
    • Passen Sie die Ausbildung und Lehre an dem sozioökonomischen Umfeld mit Schwerpunkt auf eine gut ausgebildete menschliche Basis Ressourcen zur Unterstützung der Industrialisierung des Landes Anstrengung zu erreichen,
    • Förderung der Forschung und Entwicklung von Bildungspraktiken innerhalb des Sektors,
    • Gesundheitsförderung in Schulen, Universitäten, und Berufsausbildung Bemühungen.
  3. Governance and Management
    Verbesserung der Regierungsführung und Verwaltung des Bildungssektors auf Dezentralisierung konzentriert:

    • Beibehaltung der gegenwärtigen Regulierungsmechanismus, bis neue nach der Einrichtung der Grundbildung entwickelt werden,
    • Stärkung der Dezentralisierung der Bildungssektor, Delegieren an die lokalen Behörden,
    • Die Verbesserung der menschlichen Ressourcen-Management,
    • Verbesserung der Unterrichtsbedingungen und fördern effiziente Karrieremanagement,
    • Stärkung Sektor Planungskapazität,
    • Erhöhung der Transparenz der Ressourcenverwaltung.

Quelle: Sektoralen Bildungsplan (2013-2020). Kamerun


Quelle:

www.globalpartnership.org

Autor

Über Marie

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