Registru Nun

Ensaluti

Perdita Pasvorto

Perdis vian pasvorton? Bonvolu enigi vian retadreson. Vi ricevos ligilon kaj kreos novan pasvorton per retpoŝto.

Aldonu afiŝon

Vi devas ensaluti por aldoni afiŝon .

Aldonu demandon

Vi devas ensaluti por demandi demandon.

Ensaluti

Registru Nun

Bonvenon al Scholarsark.com! Via registriĝo donos al vi aliron uzi pli da funkcioj de ĉi tiu platformo. Vi povas demandi demandojn, fari kontribuojn aŭ doni respondojn, vidi profilojn de aliaj uzantoj kaj multe pli. Registru nun!

Registaro finiĝanta “nova eduka plano” plibonigi aliron al kvalito kaj signifaj edukaj ŝancoj en Ganao

La Registaro de Ganao estas en la procezo de finpretigo de la nova Eduka Strategia Plano (ESP) 2018-2030, gvidite de la deziro de la Registaro krei inkluzivan edukan sistemon per plibonigita aliro kaj egaleco, kaj disponigo de kvalitaj kaj rilataj edukaj ŝancoj por ĉiuj.

During a morning Class at Gbimsi High School in Savelugu, Ghana in May 2016. Credit: GPE/Stephan Bachenheimer

Ĉi tiu lasta ESP 2018-2030 estas la sesa plano en la serio kaj ĝi baziĝas sur la antaŭaj kaj sur aliaj strategiaj celoj kiel ekzemple Senpaga Deviga Universala Baza Eduko, kaj MDGoj kaj estas vicigita al la pli lastatempa Celo de Daŭripova Evoluo (SDG) 4 kaj la Nacia Disvolva Plano 2016-2057. La finfina celo de la plano estas certigi, ke edukado ludu kritikan kaj pozitivan rolon en la nacia disvolva tagordo kaj helpi integri internaciajn disvolvajn celojn en ĉi tiun tagordon..

La ĉefaj prioritatoj de la ESP 2018-2030 inkluzivi:

  • Aliro kaj egaleco: Egala ŝanco akiri aliron al edukado, lerni kaj havigi medion kiu estas favora al lernado kaj atingo de lernaj rezultoj kiuj montras justan kaj justan taksadon,
  • Kvalito: Atingo de altnivelaj normoj kaj sistemrespondemo ĉe ĉiuj niveloj de edukado,
  • Graveco: Lernado, inkluzive de evoluigo de kapabloj, kiu respondas al individuo, komunumaj kaj naciaj evoluaj bezonoj,
  • Efikeco kaj efikeco: Administrado de ĉiuj rimedoj, kiuj certigas valoron por mono por atingi deziratajn celojn,
  • Daŭripovo: Saĝa utiligo de homo, financaj kaj materiaj rimedoj por certigi ekvilibran kaj daŭran disvolviĝon de la eduka sistemo.

Dum la lando faris konsiderindan progreson en la lastaj jardekoj, la eduka sektoro ankoraŭ alfrontas plurajn defiojn, kiuj inkluzivas altiri la ceterajn eksterlernejajn infanojn, malbonaj lernaj rezultoj en fruaj klasoj, egaleco en aliro kaj lernado, instruisto tempo-sur-tasko kaj deplojo.


Fonto:

kiu ankaŭ estas malfermita al la mondo kaj disvolvas la postulatajn kompetentecojn kaj kompetentecon, kiuj kontentigas la bezonojn de la sociekonomika evoluo de Burkino.

Pri Marie

Lasu respondon