La rehabilitación del sistema de educación en Afganistán, gobierno ha comprometido en los últimos años
El gobierno de Afganistán se ha comprometido a rehabilitar el sistema educativo y ha ido aumentando su apoyo al sistema de educación en los últimos años. Sin embargo, estos esfuerzos siguen siendo limitadas en la cara de las crecientes demandas del sector de la educación.
El sector de la educación en Afganistán se enfrenta a muchos desafíos, incluyendo:
- Un gran número de niños fuera de la escuela, con las chicas siendo mayoritarias, los niños de zonas remotas e inseguras, los niños con discapacidades, los niños de las poblaciones nómadas y otros grupos vulnerables
- Baja calidad de la educación debido a los maestros mal capacitados, la falta de libros de texto, y mal equipado escuelas
- Baja capacidad del Ministerio de Educación (Ministerio de Educación).
Los principales objetivos de estrategia de educación de Afganistán son:
- El aumento de la matrícula en la educación formal con un enfoque en las áreas rurales
- Proporcionar un ambiente impulsada por la calidad y el aprendizaje propicio en todas las escuelas generales para promover el desarrollo académico e intelectual efectiva
- La mejora del acceso, así como las tasas de retención y terminación, para chicas, kuchis y niños con necesidades especiales
- El desarrollo y la mejora de la educación islámica para equipar a los jóvenes con mayores capacidades para mejorar las opciones de empleo
- Asegurar que todos los estudiantes y profesores tienen acceso a mejores libros de texto y materiales curriculares
- El desarrollo de las capacidades de todos los maestros para mejorar la calidad de la enseñanza y los logros de aprendizaje de los estudiantes
- Aumentar los conocimientos nacional
- La mejora del acceso, calidad, y la gestión de la educación y formación técnica y profesional
- El aumento de la capacidad, eficacia, eficiencia, responsabilidad, y la transparencia del Ministerio de Educación.
La NESP hasta ahora no se ha cubierto el sector completo para incluir la educación superior. La educación superior en Afganistán se encuentra con el Ministerio de Educación Superior.
En 2014, 13% del presupuesto nacional se destina a la educación por lo que es el tercer sector más grande en volumen de gasto, después de la seguridad y la infraestructura. El aumento de siete veces en la demanda de la educación desde 2001 ha colocado cepa significativo en el sistema, lo que aumenta la dependencia de los donantes.
Fuente: Ministerio de Finanzas, Documento Nacional de Presupuesto, 1394 Año fiscal
El Fondo Fiduciario para la Reconstrucción de Afganistán (ARTF), establecido en 2002, es la mayor fuente de financiación en el presupuesto para el desarrollo de Afganistán incluyendo la educación. El ARTF es apoyado por 33 donantes y administrado por el Banco Mundial
La principal empresa de que se 2015/2016 será el desarrollo del nuevo plan estratégico nacional de educación de Afganistán, como base para la reforma de la educación crítica y la mejora de la coordinación de los recursos internos y externos.
Fuente:
www.globalpartnership.org
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