Finaliser du gouvernement “nouveau plan d'éducation” d'améliorer l'accès à la qualité et des possibilités d'éducation pertinentes au Ghana

• L'accès et l'équité: l'égalité des chances d'obtenir l'accès à l'éducation, d'apprendre et la fourniture d'un environnement propice à l'apprentissage et à la réalisation des résultats d'apprentissage qui font preuve d'une évaluation juste et équitable,
• Qualité: La réalisation des normes de haut niveau et la réactivité du système à tous les niveaux de l'éducation,
• Pertinence: Apprentissage, y compris le développement des compétences, qui est sensible à l'individu, besoins communautaires et développement national,
• Efficacité et effectivité: La gestion de toutes les ressources qui assurent l'optimisation des ressources pour atteindre les objectifs souhaités,
• Durabilité: l'utilisation judicieuse de l'homme, les ressources financières et matérielles pour assurer le développement équilibré et continue du système d'éducation.

Alors que le pays a fait des progrès considérables au cours des dernières décennies, le secteur de l'éducation se heurte encore à de nombreux défis qui comprennent le reste d'attirer hors d'enfants non scolarisés, mauvais résultats d'apprentissage dans les premières années d'études, équité dans l'accès et l'apprentissage, professeur de temps sur la tâche et le déploiement.

La source:

www.globalpartnership.org