Зарегистрироваться

Авторизоваться

забытый пароль

Забыли пароль? Пожалуйста, введите свой адрес электронной почты. Вы получите ссылку и создать новый пароль по электронной почте.

Добавить запись

Вы должны войти в систему, чтобы добавить запись .

Добавить вопрос

Вы должны авторизоваться, чтобы задать вопрос.

Авторизоваться

Зарегистрироваться

Добро пожаловать в Scholarsark.com! Ваша регистрация даст вам доступ к использованию больше возможностей этой платформы. Вы можете задавать вопросы, вносить свой вклад или дать ответы, просматривать профили других пользователей и многих других. Зарегистрироваться!

Несмотря на прогресс в области образования из Демократической Республики Конго, почему она до сих пор записать наибольшее количество вышедших из школы детей?

Демократическая Республика Конго достигла значительного прогресса в сфере образования. Например, скорость завершения на первичном уровне существенно возросла с 29% в 2002 в 70% в 2014. Еще, это еще одна из стран с наибольшим количеством вышедших из школы детей.

Students in Kinshasa during a meeting of all education stakeholders. Credit: GPE/Claire Horton

По оценкам 3.5 млн или 26.7% начального возраста дети вне школы, из которых 2.75 миллионов проживают в сельской местности. более того, сектор сталкивается с широким кругом проблем в области качества, управление и неравенство.

Для решения этих проблем, Демократическая Республика Конго разработала свой План сектора образования для 2016 - 2025 с акцентом на расширение доступа и справедливости, повышение качества обучения, и совершенствование управления и управления в секторе.

Три стратегические цели сформулированы в плане сектора, включая:

  1. Содействие развитию системы справедливого образования для роста и занятости по:
    • Обеспечение всех детей с бесплатным начальным образованием, в сочетании с конкретными мерами для уязвимых слоев населения и детей с особыми потребностями
    • Подготовка постепенного расширения базового образования для 8 лет,
    • Адаптация обучения в целях содействия социальной интеграции молодежи.
  2. Создать среду, которая повышает качество системы образования путем разработки механизмов обеспечения контроля и качества,
  3. Разработка образовательной среды, способствующей обучению качества, которая включена путем предоставления учебных материалов и оборудования для студентов и тренинги для учителей Повышение прозрачности и эффективности управления и управления сектором по:
    • Установление стандартов и прозрачных механизмов для управления ресурсами,
    • Повышение эффективного и справедливого управления на всех уровнях путем улучшения организации партнерских, децентрализации и деконцентрации, и сообщества и участие гражданского общества в секторе.

Государственное финансирование образования существенно возросло, от 9% государственных расходов в 2010 в 18% в 2014. В ходе процесса утверждения нового плана сектора, правительство решимости привлечь долю своего бюджета, выделяемых на образование 20% от 2018 и поддерживать ее на этом уровне до 2025.

В ДРК, координирующее агентство ЮНИСЕФ. Группа местного образования под руководством Министерства образования и состоит из партнеров по развитию (Бельгия Техническое сотрудничество, AFD, DFID, ЮНИСЕФ, ТЫ СКАЗАЛ, Всемирный банк, и ЮНЕСКО) и гражданское общество.


Источник:

www.globalpartnership.org

Около мари

Оставьте ответ