Tathmini Zinazotegemea Utendaji: Kutathmini Umahiri wa Mwanafunzi na Uwezo wa Kitendo

Siku zimepita ambapo mitihani ya kitamaduni ilikuwa njia pekee ya kutathmini ufaulu wa mwanafunzi kitaaluma. Tathmini za utendakazi zimepata umaarufu mkubwa katika miaka ya hivi karibuni, hasa katika kutathmini uwezo wa kiutendaji na umahiri wa wanafunzi. Tathmini zinazotegemea utendakazi hutoa mbinu kamili zaidi ya kutathmini maarifa na ujuzi wa mwanafunzi katika hali halisi ya ulimwengu..

sifa za ladha zinaweza kuwa tofauti sana na vigumu kuiga, tutaingia katika ulimwengu wa tathmini zinazotegemea utendaji na jinsi zinavyoweza kufaidisha biashara na taasisi za elimu sawa.

Kutofautisha Aina za Tathmini Zinazotegemea Utendaji na Matumizi Yake

Tathmini zinazotegemea utendaji ni mojawapo ya aina nyingi za tathmini iliyoundwa kupima uwezo wa mwanafunzi wa kutumia maarifa na ujuzi wao katika hali halisi ya maisha. Tathmini hizi zinalenga katika kutathmini uwezo wa kiutendaji na umahiri ambao ni muhimu kwa mafanikio katika nyanja fulani.

Tofauti na mitihani ya jadi, tathmini zinazozingatia utendaji zinahitaji wanafunzi waonyeshe uelewa wao na matumizi ya ujuzi, badala ya kukariri habari tu.

Tathmini Kulingana na Mradi

Aina moja ya tathmini inayotegemea utendaji ni tathmini kulingana na mradi, ambayo huwauliza wanafunzi kukamilisha kazi au mradi unaoonyesha ujuzi na ujuzi wao. Kwa mfano, mwanafunzi anayefuatilia taaluma ya usanifu wa picha anaweza kuhitajika kuunda kampeni ya chapa kwa kampuni ya kubuni.

Tathmini zinazotegemea mradi ni za manufaa kwani zinawaruhusu wanafunzi kuonyesha ubunifu wao, kufikiri kwa makini, na ujuzi wa kutatua matatizo.

Tathmini Kulingana na Mazingira

Aina nyingine maarufu ya tathmini inayotegemea utendaji ni tathmini inayozingatia hali. Katika aina hii ya tathmini, wanafunzi wanaonyeshwa hali ya ulimwengu halisi iliyoiga na wanatakiwa kutathmini na kuitikia. Kwa mfano, mwanafunzi wa biashara anaweza kupewa jukumu la kutoa suluhisho kwa shida ambayo kampuni inaweza kuwa inakabili.

Aina hii ya tathmini inaruhusu wanafunzi kuonyesha uwezo wao wa kutumia maarifa na ujuzi wao katika matukio ya vitendo..

Tathmini Zilizoigizwa

Tathmini zinazoigwa ni aina nyingine ya tathmini inayotegemea utendaji ambayo hutumiwa kwa kawaida. Aina hizi za tathmini huiga hali halisi za maisha ambazo wanafunzi wanaweza kukutana nazo katika masomo yao au taaluma yao ya baadaye.. Kwa mfano, mwanafunzi wa uuguzi anaweza kutathminiwa juu ya uwezo wao wa kumpa mgonjwa dawa ipasavyo katika hali ya hospitali iliyoiga..

Aina hizi za tathmini ni za manufaa kwani hutoa mazingira yasiyo na hatari kwa wanafunzi kufanya mazoezi na kuboresha ujuzi wao.

Portfolios

Portfolio ni aina nyingine ya tathmini ya utendaji inayoweza kutumika. Kwingineko ni mkusanyiko wa kazi iliyokamilishwa wakati wote wa masomo au taaluma, kawaida huangazia mafanikio bora ya mwanafunzi.

Portfolios huruhusu wanafunzi kuonyesha maendeleo yao katika masomo na kuruhusu wakufunzi kupima ukuaji wa muda mrefu na umilisi wa dhana.. Portfolios pia inaweza kutumika kuonyesha ujuzi na uwezo wa mtu binafsi kwa waajiri watarajiwa, kuwafanya kuwa chombo kizuri kwa wanaotafuta kazi.

Kwa ufupi

Tathmini zinazotegemea utendakazi hutoa tathmini sahihi zaidi ya uwezo na umahiri wa mwanafunzi katika hali halisi ya ulimwengu.. Yamethibitishwa kuwa ya manufaa katika kukuza fikra muhimu ya mwanafunzi, kutatua tatizo, na ujuzi wa kufanya maamuzi. Waelimishaji na wafanyabiashara wanaweza kufaidika kwa kiasi kikubwa kutokana na kutekeleza tathmini zinazotegemea utendaji kwani hutoa ufahamu bora wa maarifa na ujuzi wa mwanafunzi..

Kwa kujumuisha tathmini hizi katika mitaala yao, waelimishaji wanaweza kuwapa wanafunzi elimu iliyokamilika zaidi, kuwapa ujuzi na maarifa muhimu kwa mafanikio ya kazi.