利用教育为刚果共和国的发展的一个重要杠杆
刚果共和国打算将教育作为一个重要杠杆发展，以确保其经济很好地融入了全球经济. 特别是, 教育被视为一种方式来产生一个训练有素，高素质的员工队伍.
一些该国面临在教育部门所面临的挑战是学前教育的机会正在开发中, 以及高重复率和大量的每个班级学生在小学. 此外, 小学教育的质量是不够的. 只要 60% 孩子上中学, 和较高或职业教育需要加强，以更好地响应市场需求. 此外, 大的不平等仍然保持有基于地理位置或种族.
该 教育部门战略 2015-2025 是在主要利益相关者的充分参与下在委员会的领导下制定的 3 教育主管部门. 该战略的三个主要轴线和相关的目标是:
- 为了让所有的孩子10年的基础教育，通过:
- 优质小学教育装备与基本能力的所有儿童
- 所有低中等教育, 与一般的选项, 技术或职业学习
- 技工学校提供一般研究替代
- 扩大特别是学前教育机会，为贫困和农村地区
- 儿童非正规扫盲计划谁已经离开了学校，青壮年.
- 为了确保教育和经济的需要之间是否充足, 通过:
- 一个高中计划，为学生准备高等教育和工作
- 技术高中的生产竞争力是相关的国家经济
- 科学教育发展的数学和科学文化
- 高等教育旨在培养员工的社会和经济发展.
- 为了提高教育部门的管理: 两个方案 (信息 & 指导和管理) 将确保政府拥有落实教育战略所需的工具.
刚果共和国打算增加对教育，直至资金 20% 该国的预算经常性支出, 提供该国的石油收入继续增长.
在刚果共和国的教育部门的协调机构是 联合国儿童基金会.
资源:
www.globalpartnership.org
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