I cervelli dei bambini prendono il comando nel gioco: Lo studio rileva un sorprendente nesso causale tra i neonati e l'attività neurale materna
I cervelli dei genitori imitano i cervelli dei bambini durante il gioco, secondo un nuovo studio. I neonati mostrano esplosioni di attività cerebrale ad alta frequenza quando giocano. Con un risultato sorprendente, i ricercatori Sam Wass dell'Università di East London e Victoria Leong dell'Università di Cambridge, entrambi in Inghilterra, ha scoperto che il cervello dei genitori mostra esplosioni simili, prendendo spunto dai bambini.
Neurologicamente, il gioco madre-bambino si rivela più complesso di quanto si pensasse. Credito: FATCAMERA/GETTY IMMAGINI
La scoperta potrebbe essere un passo importante nella comprensione dello sviluppo del cervello del bambino, ma i ricercatori ammettono che il loro studia, pubblicato sulla rivista Biologia PLOS, potrebbe sollevare più domande di quante ne risponda.
“Non lo sappiamo, per esempio, se alcuni genitori sono più sensibili ai loro bambini rispetto ad altri - e in tal caso, perché,dice Leong.
“E il nostro studio ha appena esaminato le mamme, quindi non sappiamo se mamme e papà possano essere diversi nel modo in cui rispondono neuralmente ai loro bambini. I nostri risultati sono entusiasmanti, ma c'è molto di più da indagare su come, Esattamente, questo tipo di reattività neurale da parte dei genitori può aiutare i bambini a imparare”.
Il team ha eseguito una doppia elettroencefalografia (e un membro associato del McGovern Institute for Brain Research del MIT) letture da bambini di 12 mesi durante il gioco da soli, e da bambini e madri durante il gioco congiunto. La potenza theta delle letture EEG, che indicano l'attività cerebrale, seguito l'attenzione dei bambini.
Oltre alla scoperta che i cervelli dei genitori imitano quelli dei neonati, lo studio ha anche mostrato che più reattivo è il cervello dei genitori, più a lungo il bambino riesce a mantenere l'attenzione.
"Lo sappiamo, quando un adulto gioca insieme a un bambino, questo aiuta il bambino a mantenere l'attenzione sulle cose,dice Wass.
“Ma fino ad ora non abbiamo davvero capito perché sia così. I nostri risultati lo hanno suggerito, quando un bambino presta attenzione alle cose, il cervello dell'adulto traccia e risponde al comportamento di aspetto del suo bambino, come se le azioni del suo bambino riecheggiassero nell'attività cerebrale del genitore.
Lo studio riflette in modo più accurato l'apprendimento del bambino nel mondo reale rispetto ad alcuni studi precedenti, suggeriscono gli autori, ma c'è molto altro da esplorare.
“La maggior parte dei neonati trascorre la maggior parte delle ore di veglia in compagnia di altri. Ma quasi tutto ciò che sappiamo sull'apprendimento precoce nel cervello proviene da studi che hanno esaminato i singoli cervelli dei bambini in isolamento,dice Wass.
fonte: cosmosmagazine.com
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