Leer nu Engels! Theorieën over quizzen voor tweedetaalverwerving & Antwoorden – Coursera
PL-900 Leer nu Engels!, een studie van theorieën over de tweede taal aan het leren, waar pedagogiek taalkundige theorie ontmoet op het gebied van taalonderwijs. Ontdek onze boeiende quizzen en deskundige antwoorden die licht werpen op de verschillende perspectieven en methoden die bepalen hoe individuen een seconde leren taal. Deze quizzen dienen als toegangspoort tot het begrijpen van de theorieën onderliggende taal aan het leren, van behaviorisme tot cognitieve benaderingen en nog veel meer.
Of u nu een leraar bent die uw onderwijsstrategieën wil verbeteren of een taal enthousiast die zich wil verdiepen in de wetenschap van taal aan het leren, deze collectie biedt waardevolle inzichten in de theorieën onderliggende tweede taal aan het leren. Ga met ons mee op een pedagogische ontdekkingsreis terwijl we de complexiteit van taal aan het leren theorieën en opent mogelijkheden voor effectief taal onderwijs en communicatie. Samen, laten we aan deze verhelderende reis beginnen en de theorieën die gids tweede taal leren en de gevolgen daarvan voor taal onderwijzen en leren.
Quiz 1: Controlepunt 1
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Volgens de video's, wat zijn de drie elementen waar leraren aan kunnen denken bij het beoordelen van verschillende lerarenfilosofieën?
- Doel
- Beperkingen
- Techniek
- Inhoud
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Als we vragen: ‘Wie moeten we lesgeven??waar we het meest direct over nadenken
- redenen en doelen van de leerlingen.
- de materialen en activiteiten die een leraar in de klas gebruikt.
- leerstijlen van studenten.
- leraren
eigen redenen om een taal te onderwijzen.
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Volgens de lezing, inhoud vormt doel en techniek.
- niet waar
- Waar
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Welke uitspraken zijn voor docenten aanleiding om hun eigen onderwijsfilosofieën onder de loep te nemen?
- om hun eigen doeleinden te begrijpen.
- om andere leraren over verschillende ideeën te informeren.
- nadenken over bruikbare strategieën en methodieken.
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. De karikaturen dr. Dixon zal in de komende video's een volledige weergave van elke aanpak laten zien.
- Waar
- niet waar
Quiz 2: Controlepunt 2
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Het voorbeeld, “Honden zijn goede huisdieren," was gebruikt
- om die dieren te illustreren, zoals honden, kunnen geen talen effectief leren.
- om te laten zien hoeveel we van honden houden.
- om zowel de sterke als de zwakke punten van een argument aan te tonen.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Wat is het belang van het spel ‘geloven en twijfelen’??
- Om de taalbenaderingstheorie van Peter Elbow te demonstreren.
- Om te laten zien dat de duivel twijfel veroorzaakt.
- Het helpt kijkers elke historische figuur en taalbenadering kritisch te analyseren.
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Volgens de video's, als gevolg daarvan ontstonden doorgaans nieuwe benaderingen
- theoretici die willen voortbouwen op de ideeën van de vorige generatie en deze willen uitbreiden.
- Er ontstonden twijfels over taalbenaderingen van de laatste generatie.
- nieuwe, extremistische ideeën.
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. De term ‘pendular swing’ verwijst naar
- Taalbenaderingen bewegen zich door de geschiedenis heen van het ene uiterste naar het andere .
- de artistieke verschillen tussen het abstract expressionisme en de fotorealistische beweging.
- het continuüm van de tijd, die door de eeuwen heen constant blijft, terwijl al het andere verandert.
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Leer nu Engels! moedigt deelnemers aan om onmiddellijk beslissingen te nemen over de effectiviteit van de taalbenaderingen zoals deze worden gepresenteerd.
- Waar
- niet waar
Quiz 3: Leer NU Agile 1 Recensiequiz
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Volgens de lezingen, waarom is het belangrijk om een diepgaand begrip te hebben van de
geschiedenis van ESL/EFL?
- om een dieper inzicht te krijgen in uw eigen onderwijstheorie en -praktijk
- geschiedenis leren omwille van het leren
- om deelnemers te helpen beseffen dat ze hun lesmethoden en -praktijken op slechts één aanpak moeten afstemmen.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Volgens de lezingen, wat zijn de elementen die u in elke onderwijsaanpak moet onderzoeken?
- doel, inhoud, techniek
- WHO, wat, waarom, hoe
- Kun je een infographic maken in Powerpoint?, kaarten, audio-opnamen
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. “Waarom zouden we talen onderwijzen?” wordt gevraagd om dat te doen
vestigen
- doel
- techniek
- inhoud
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Volgens de lezingen, waarom is de inhoud van elke onderwijsaanpak belangrijk?
onderzoeken?
- om meer inzicht te krijgen in het aantal verschillende redenen waarom studenten taal studeren.
- na te denken over de materialen die worden gebruikt voor het onderwijzen van elke benadering.
- om zich te concentreren op de doelstellingen van de leerlingen.
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Dat is geen vraag die een discussie over de techniek van de leraar mogelijk maakt?
- Wie moeten we lesgeven??
- Hoe moet een leraar lesgeven?
- Hoe leert een leerling een taal??
ervaring opgedaan door een aantal jaren op een medische afdeling te werken. Waarom was het idee dat ‘het doel zowel de inhoud als de inhoud vormt?
techniek” benadrukt?
- omdat het onredelijk is om op een andere manier te denken
- omdat inhoud en techniek voor elk doel worden veranderd en aangepast.
- omdat het belangrijk is om te begrijpen hoe we leerlingen kunnen helpen een taal te onthouden.
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Welk antwoord is GEEN primaire reden voor het gebruik van karikaturen in de komende video's?
- om door middel van overdrijving een duidelijk contrast tussen de benaderingen te bieden
- om de kijkers te vermaken
- om tijd te besparen en lange uitleg te vermijden
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Peter Elbow wordt geassocieerd met het idee van
- het spel van geloven en twijfelen
- “Honden zijn goede huisdieren”
- het engel-en-duiveldebat
Q9. Men was gewend aan de artistieke voorbeelden van het abstract expressionisme en de beweging van het fotorealisme
show
- de overeenkomsten en verschillen tussen de twee bewegingen.
- hoe de slinger heen en weer zwaait, het creëren van extreme tegenstellingen van de vroegere beweging.
- dat zelfs ESL/EFL-leraren kunst kunnen waarderen.
Q10. Wanneer was de slingerbeweging het meest prominent aanwezig op het gebied van het taalonderwijs?
- 1860-1960
- 1880-1980
- 1818-1918
Week 2: Leer nu Engels! Theorieën over quizvragen over tweede taalverwerving
Quiz 1: Controlepunt 1
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Waarom werd de grammaticale vertaalaanpak onderwezen?? Vink alles aan wat van toepassing is.
- waarden en moraal te onderwijzen.
- om reizigers beter voor te bereiden op interactie met mensen in het buitenland.
- het aanleren van correcte grammatica- en taalregels.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Wie was de typische student in de benadering van grammaticavertalen??
- Rijke jonge mannen
- Mannen en vrouwen uit de middenklasse
- Arme jonge mannen
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Op welke talen concentreerde de Grammar Translation Approach zich? Selecteer alles wat van toepassing is.
- Spaans
- Latijns
- Grieks
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Wat is “terugvertaling?”
- Een tekst vertalen van zijn oorspronkelijke vorm naar een 2e taal.
- Een tekst vertalen naar de eigen taal, en het vervolgens terugvertalen naar de oorspronkelijke taal.
- Een tekst systematisch vertalen van de achterkant van het boek naar de voorkant.
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Dit zijn technieken uit de grammaticale vertaalbenadering die vandaag de dag nog steeds kunnen worden gebruikt? Kies alles dat van toepassing is.
- Vragen over begrijpend lezen
- Wetgevingen (toneelstukken en dramatiseringen)
- Gebruik van verwanten
- Invulactiviteiten
Quiz 2: Controlepunt 2
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Welke van deze strategieën bepleit de Directe Benadering?
- Begrijp een taal voldoende om voor een test te slagen
- Totale taalonderdompeling
- Memoriseren van teksten
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Bij de directe aanpak moeten twee talen worden gebruikt: De eerste taal van de leerder en de doeltaal die de leerder studeert.
- Waar
- niet waar
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Wat was een van de argumenten van de Duivel tegen de Direct?
Benadering?
- Het onthouden van talen helpt leerlingen niet om de doeltaal in het dagelijks leven praktisch te gebruiken.
- De meeste mensen zullen niet daadwerkelijk andere landen bezoeken en jarenlang de lokale taal leren.
- Talen verbinden en brengen mensen samen, maar er waren niet genoeg mensen die de tweede taal spraken om naar de les te brengen.
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Welke technieken zijn er gebruikt bij de Directe Aanpak? Kies alles dat van toepassing is.
- Tekeningen maken
- Minimale paren
- Zelfcorrectie van studenten
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Wat is “negatieve overdracht?”
- Het onjuist overbrengen van een taalkundig item van de ene taal naar de andere.
- Ervan uitgaande dat taal in zowel de eerste als de tweede taal op dezelfde manier werkt.
- Het idee dat een volwassen leerling taal niet op dezelfde manier leert als een kind.
Quiz 3: Leer NU Agile 2 Recensiequiz
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Welk jaar associeerden de lezingen met de Directe Aanpak?
- 1930
- 1910
- 1880
- 1940
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Welke boeken/materialen zijn mogelijk door taaldocenten gebruikt tijdens de grammatica
Vertaalmethode? Controleer dat allemaal
van toepassing zijn.
- De geschriften van Cicero
- De Koran
- Het Nieuwe Testament
- De geschriften van Homerus (Odyssee, Illiade)
- De geschriften van Aristoteles
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Dat was GEEN acceptabele methode om leerlingen te helpen de doeltaal te onthouden met behulp van de grammaticale vertaalaanpak?
- Het naspelen van de teksten die bestudeerd worden
- Herhaaldelijk dezelfde teksten lezen
- Essays schrijven die weerspiegelen wat ze van elke tekst hebben geleerd
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Een woord in een doeltaal dat vergelijkbaar is met de moedertaal wordt a genoemd(N)
- synoniem
- verwant
- antoniem
- homoniem
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. De directe aanpak is speciaal ontworpen voor rijken,
jonge mannen.
- Waar
- niet waar
ervaring opgedaan door een aantal jaren op een medische afdeling te werken. Waarom beschreef de leraar van de Direct Approach zijn tijd bij de Oohooto-stam?
- Om te laten zien hoe hij zich helemaal verdiepte in de Oohooto-taal en -cultuur.
- Om aan te geven hoe gefascineerd de Oohooto-mensen zijn met bloemen, bomen, wortels en zaden.
- Om te laten zien hoe gemakkelijk Spaans te leren kan zijn.
- Om te illustreren hoe de Oohooto-bevolking leefde.
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. In de directe aanpak, luister- en spreekvaardigheid worden minder benadrukt.
- niet waar
- Waar
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Welke aanpak richt zich op het nadrukkelijk gebruiken van de doeltaal in de lessen.
- De grammaticale vertaalbenadering
- De directe aanpak
Q9. De directe benadering stelt dat mensen een tweede taal leren, net zoals kinderen hun eerste taal leren door de wereld om hen heen te verkennen. Controleer de argumenten die deze bewering ondersteunen.
- Studenten, als kinderen, vaardigheden ontwikkelen via voorspelbare reeksen.
- Taalstudenten, als kinderen, kunnen putten uit hun taalkennis om de doeltaal snel te verwerven.
- Het gebruik van visuele hulpmiddelen en objecten in het taallokaal maakt het voor leerlingen mogelijk om dit te doen, en kinderen, om taal effectiever te verwerven.
Q10. Welke technieken kunnen worden gebruikt in een Direct Approach-klaslokaal?? Vink alles aan wat van toepassing is.
- Aanmoediging van zelfcorrectie bij studenten
- Gebruik van kaarten
- Terug vertaling
- Gebruik van synoniemen
- Gebruik van tekenafbeeldingen op basis van dictaat
- Opvoering van toneelstukken en sketches
Week 3: Leer nu Engels! Theorieën over quizvragen over tweede taalverwerving
Quiz 1: Controlepunt 1
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Als reactie op de Directe Aanpak, Om welke redenen is de Reading Approach ontwikkeld? Kies alles wat juist is.
- Veel mensen hadden in die tijd nog niet de mogelijkheid om te reizen, dus taal zo diepgaand als de directe aanpak was niet nodig.
- Gestandaardiseerde tests werden wijdverspreider op openbare scholen.
- Niet genoeg leraren spraken de doeltalen goed genoeg om de directe aanpak effectief te maken.
- Leraren waren het beu om talen te onderwijzen, Deze simplistische aanpak verlichtte dus de werklast van leraren.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Op welke twee aspecten van taal heeft de Reading Approach zich vooral gericht??
- sprekend
- Grammatica
- Luisteren
- Vocabulaire
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Welke techniek werd NIET besproken als een gebruikelijke activiteit van beoefenaars in de Reading Approach?
- Begeleidend lezen
- Uitgebreid lezen
- Skimmen
- Snellezen
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. In de video van de docent Leesaanpak, je zag een leraar die ervan overtuigd was dat zijn aanpak leerlingen zou helpen effectief Frans te leren.
- Waar
- niet waar
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Welke technieken werden vaak gebruikt in de leesbenadering?
- Memoriseren
- Terug vertaling
- Uitgebreid lezen
Quiz 2: Controlepunt 2
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Volgens het filmpje, wat een belangrijk doel was achter het taalonderwijs met behulp van de audiotalige aanpak?
- om soldaten te motiveren om vreedzamer te handelen in het buitenland.
- om soldaten te leren communiceren met bondgenoten en vijanden
- om soldaten te leren over de culturen van de landen waar ze naartoe zouden worden gestuurd.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Wiens behavioristische theorieën vooral invloed hadden op de Audio-Lingual Approach?
- Peter Elleboog
- B. F. Vilder
- Noam Chomsky
- Pavlov
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Wat zijn enkele van de basisprincipes van de Audio-Lingual Approach?? Vink alles aan wat van toepassing is.
- gewoontevorming
- overleren
- gedragspsychologie
- deductieve grammatica-instructie
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Welke methoden zijn gebruikt voor instructie van de AudioLingual Approach? Vink alles aan wat van toepassing is.
- Compositie Schrijven
- Dialogen
- Minimale paren
- Taallaboratoria
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. De audiotalige aanpak is het meest effectief voor studenten die veel tijd hebben om te studeren en zich op de doeltaal te concentreren.
- niet waar.
- Waar
Quiz 3: Leer NU Agile 3 Recensiequiz
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Dat is een voorbeeld van een kettingboor?
- Herprogrammeer je geest om te stoppen met vergeten 1: ik hou van tennis.
Herprogrammeer je geest om te stoppen met vergeten 2: Ze houdt van tennis. ik houd van voetbal.
Herprogrammeer je geest om te stoppen met vergeten 3: Ze houdt van tennis. Hij houdt van voetbal. Ik hou van honkbal.
- Docent: Taart.
studenten: Taart.
Docent: Taart. Stropdas.
studenten: Taart. Stropdas.
- Docent: De lucht is blauw.
studenten (herhalen na de leraar): De lucht is blauw!
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Welke aanpak maakt gebruik van kettingboren, zoals hierboven aangetoond?
- De grammaticale vertaalbenadering
- De directe aanpak
- De leesbenadering
- De audiotalige benadering
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Welke aanpak populair werd als gevolg van gestandaardiseerde tests, zoals de Scholastic Aptitude Test, of de SAT?
- De leesbenadering
- De audiotalige benadering
- De directe aanpak
- De grammaticale vertaalbenadering
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Welke benaderingen waren vooral gericht op taalproductie, specifiek luister- en spreekvaardigheid?
- De directe aanpak
- De grammaticale vertaalbenadering
- De leesbenadering
- De audiotalige benadering
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Als gevolg van pedagogische ontwikkelingen, Leraren blijven nu gebruik maken van het memoriseren van woordenschatlijsten, maar in mindere mate dan die van de Reading Approach in de jaren dertig.
- niet waar
- Waar
ervaring opgedaan door een aantal jaren op een medische afdeling te werken. Welke aanpak combineerde memoriseren en automatische reacties?
- De leesbenadering
- De audiotalige benadering
- De grammaticale vertaalbenadering
- De directe aanpak
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Wat was het belangrijkste doel van het gebruik van minimale paren in de audiotalige aanpak?
- Om het juiste antwoord te belonen.
- Om de gespreksvaardigheden te verbeteren.
- Om de grammatica te verbeteren.
- Om de uitspraak te verbeteren.
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Het gebruik van schoolboeken in de klas was van cruciaal belang voor het succes van leerlingen bij het verwerven van taal met behulp van de AudioLingual Approach..
- niet waar.
- Waar.
Q9. Bij welke activiteit worden steigers gebruikt om leerlingen te helpen de lezingen beter te begrijpen en te begrijpen?
- Begeleidend lezen
- Uitgebreid lezen
- Scannen
- Skimmen
Q10. Welke benaderingen zijn het meest geschikt voor leerlingen die de doeltaal waarschijnlijk niet buiten het klaslokaal hoeven te gebruiken of te spreken??
- De directe aanpak
- De leesbenadering
- De grammaticale vertaalbenadering
- De audiotalige benadering
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. De audiotalige aanpak is het meest effectief voor studenten die veel tijd hebben om te studeren en zich op de doeltaal te concentreren.
- niet waar.
- Waar
Week 4: Leer nu Engels! Theorieën over quizvragen over tweede taalverwerving
Quiz 1: Controlepunt 1
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. De cognitieve benadering werd op grote schaal gebruikt in het taalonderwijs in de Verenigde Staten.
- Waar
- niet waar
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. De Cognitieve Benadering bood leraren technieken die verband hielden met welke ideeën? Vink alles aan wat van toepassing is.
- gebruik van taallaboratoria.
- activiteiten vóór het lezen
- feedback op fouten
- minimale paren
- strategieën voor het leren van talen
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Welke activiteiten zouden leerlingen kunnen ondernemen als ze een ‘repetitie’ zouden uitvoeren??”
- dialogen onthouden, woord voor woord
- sleutelwoordenschat vooraf leren
- ideeën samenvoegen door woordenschatwoorden op te schrijven.
- alleen oefenen
- herhaaldelijk taal oefenen
- spreek snel, zelfs als grammatica of woordenschat moeilijk zijn.
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Het analyseren van de fouten van studenten geeft docenten inzicht
- de wetenschap dat het studenten niets kan schelen.
- een kans om studenten te straffen.
- ideeën waarvoor specifieke grammaticale regels expliciet moeten worden onderwezen.
- een beter begrip van de mentale processen van studenten.
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Waarom bevelen cognitieve wetenschappers pre-lees- en pre-luisteractiviteiten aan?? Kies alles dat van toepassing is.
- Leerlingen ertoe aanzetten na te denken over de taal die waarschijnlijk gebruikt zal worden bij de belangrijkste lees-/luisteractiviteit.
- Om hetzelfde deel van de hersenen te stimuleren dat nodig is voor de belangrijkste lees-/luisteractiviteit.
- Om leerlingen te betrekken bij grammatica-activiteiten.
Quiz 2: Controlepunt 2
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. De Affectief Humanistische Benadering richtte zich vooral op
- Hoe het brein taal verwerkt en hoe taalstructuren en kennis worden verworven en onthouden.
- Snel taal leren aan soldaten om te communiceren met bondgenoten en vijanden.
- Cultuur en moraal onderwijzen.
- De waarde van de mens in de samenleving en cultuur.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. waarom zouden leerlingen namen kiezen uit de cultuur van de
doel taal?
- Om een diepere verbinding te maken met de cultuur en de mensen van de doeltaal.
- Omdat hun echte namen voor hun leraren te moeilijk waren om uit te spreken.
- Om studenten te laten zien hoe ze hun grammatica kunnen verbeteren.
- Om de leraar te helpen de denkpatronen van leerlingen beter te begrijpen.
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Het concept om leerlingen te helpen hun angst voor het leren van een taal te overwinnen in een omgeving die het potentieel van de bewuste en onderbewuste geest zou ontsluiten, wordt genoemd
- Desuggestopedie
- Metacognitie
- Inductieve grammatica
- Minder nadruk op spraak
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Wat waren enkele populaire technieken die door Affective werden gebruikt?
Humanistische leraren? Selecteer dat allemaal
van toepassing zijn.
- Essays schrijven
- Overleren
- Meerdere concerten
- Deductieve grammatica-instructie
- Dramatisering
- Positieve bekrachtiging
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Wat zijn enkele items die kunnen worden aangetroffen in een klaslokaal van een
docent die de Affectief Humanistische Benadering onderschrijft? Vink alles aan wat van toepassing is.
- Een CD/tape/platenspeler
- Grammatica grafieken
- Klassieke Griekse epische gedichten
- Eten en drinken
- Op de vloer
Quiz 3: Leer NU Agile 4 Recensiequiz
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Welke van de volgende kan worden beschouwd als componenten van het veelvoud
concert techniek? Selecteer dat allemaal
van toepassing zijn.
- Tegelijkertijd naar verschillende muziekwerken luisteren.
- Precies herhalen wat de leraar zegt.
- Ik ga drie of meer muziekbands zien spelen tijdens een buitenoptreden.
- Luisteren naar een dramatische lezing terwijl je een script volgt.
- Het invullen van een overzicht van aantekeningen.
- Aantekeningen maken van een dialoog.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Welke van de volgende is eigenlijk geen klassikale aanpak??
- De affectieve humanistische benadering
- De leesbenadering
- De cognitieve benadering
- De audiotalige benadering
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. De Affectief Humanistische benadering richtte zich op de
gevoelens.
- Waar
- niet waar
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Volgens de lezingen, Waarom is positieve bekrachtiging een effectieve techniek in het klaslokaal??
- Het moedigt leerlingen aan om risico's te nemen en zich op hun gemak te voelen bij het maken van fouten.
- Het stelt studenten in staat gek te doen en de rol van andere personages op zich te nemen.
- Het helpt leerlingen informatie beter te ontvangen en te begrijpen.
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Welke aanpak zou hoogstwaarschijnlijk worden aangeleerd door iemand die geïnteresseerd is in het verruimen van de geest en het helpen van mensen om hun angsten te kalmeren?
- De audiotalige benadering
- De leesbenadering
- De affectieve humanistische benadering
- De cognitieve benadering
ervaring opgedaan door een aantal jaren op een medische afdeling te werken. Welke aanpak werd sterk beïnvloed door het behaviorisme?
- De audiotalige benadering
- De leesbenadering
- De affectieve humanistische benadering
- De cognitieve benadering
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Dat zijn kenmerken van de Cognitieve Benadering? Kies alles dat van toepassing is.
- Het heeft zich nooit echt ontwikkeld tot een klassikale methodologie.
- Er werd gezocht naar manieren om mentale barrières weg te nemen, zoals angst, uit het leren van talen.
- Studentfouten werden van bijzonder belang voor onderzoekers.
- Leraren beschikten over een groot aantal instrumenten en middelen om deze specifieke aanpak te onderwijzen.
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Welke activiteiten zouden leerlingen van een Affectief Humanistisch docent geholpen kunnen hebben om sneller taal te leren??
- Dansen
- Een passage uit een leerboek vertalen
- Overleren
- Woordenschat onthouden
- Zingen
Q9. Met welke aanpak is Noam Chomsky het meest verbonden??
- De audiotalige benadering
- De cognitieve benadering
- De affectieve humanistische benadering
- De leesbenadering
Q10. Wat waren de belangrijkste aandachtspunten van de Affectief Humanistische Benadering?? Selecteer alles wat van toepassing is.
- Leerlingen op hun gemak stellen
- Vertalen van klassieke Latijnse en Griekse teksten
- Een taal te veel leren
- Het bieden van een rustgevende omgeving
Week 5: Leer nu Engels! Theorieën over quizvragen over tweede taalverwerving
Quiz 1: Controlepunt 1
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Welke van de volgende aspecten zijn aspecten van het concept van de ‘stille periode’?? Selecteer alles wat van toepassing is.
- Leerlingen kennen de taal niet genoeg om te beginnen met spreken, dus ze blijven stil.
- Het kan zijn dat leerlingen niet voldoende zelfvertrouwen hebben om de doeltaal te spreken, dus ze blijven stil.
- leerlingen vinden het vervelend dat ze de doeltaal moeten leren, dus weigeren ze te praten.
- Leraren vragen leerlingen om niet te praten, tenzij er tegen hen wordt gesproken.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Welke ideeën zijn waar met betrekking tot Krashen’s ideeën over het ‘affectieve filter’??”
- Studenten met minder stress en angst zijn succesvoller in het leren van talen omdat ze zich duidelijker op hun studie kunnen concentreren.
- Leerlingen met lage affectieve filters hebben moeite met het leren van talen, omdat ze meer gefocust zijn op hun tekortkomingen en beperkingen dan op de taal zelf.
- De emotionele toestanden van leerlingen beïnvloeden hun vermogen om taal te leren en vast te houden.
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Welke van de volgende technieken worden gebruikt in de Comprehension Approach?? Selecteer alles wat van toepassing is.
- Gebruik van slingers om taalverschuivingen te laten zien.
- Gebruik van eenvoudige vragen en dialoog
- Gebruik van visuele hulpmiddelen om betekenis over te brengen.
- Exclusief gebruik van de doeltaal in de klas
- Activiteiten voor het omkeren van rollen
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. De belangrijkste aandachtspunten van de Comprehension Approach zijn daadwerkelijke input en het verlagen van het affectieve filter.
- niet waar
- Waar
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Leraren die de Comprehension Approach onderschrijven, kunnen welke materialen of technieken in de klas gebruiken? Selecteer alles wat van toepassing is.
- waarneembare actiewerkwoorden
- computers voor het schrijven van essays
- woordenschatlijsten
- realiteit
Quiz 2: Controlepunt 2
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Waarom is de Communicatieve Aanpak ontstaan?? Selecteer alles wat van toepassing is.
- Mensen gingen meer reizen, voor zowel werk als plezier, waardoor de behoefte om in een vreemde taal te communiceren groter werd.
- Mensen beseften het belang van oude Griekse en Latijnse filosofieën, dus begonnen ze zich meer te concentreren op deze eeuwenoude teksten.
- Mensen begonnen te beseffen dat er meer nodig was dan alleen kennis van grammatica en woordenschat om effectief in een andere taal te kunnen communiceren.
- Mensen begonnen zich te realiseren dat leerlingen een tweede taal op vrijwel dezelfde manier leerden als een kind zijn eerste taal leert.
- Mensen hadden geen tijd om te zitten en taal te verwerken totdat ze er klaar voor waren om het te spreken. Ze hadden een snellere manier nodig om taal te studeren.
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Volgens de lezingen, een van de grootste problemen met de Communicatieve Benadering is dat de technieken en praktijken ervan te duidelijk gedefinieerd zijn.
- Waar
- niet waar
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Dit zijn enkele van de technieken die worden gebruikt in de Communicatieve Benadering? Selecteer alles wat van toepassing is.
- Rollen omdraaien
- Informatiehiaten
- Terug vertaling
- Rollenspellen
- Taalspellen
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Welke activiteit helpt leerlingen begrijpen hoe ideeën samenvloeien??
- Gebruik van authentieke materialen
- Activiteiten met informatiekloof
- Volgorde aanbrengen in
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. De focus van rollenspellen, vooral geïmproviseerd, is het voorkomen van fouten.
- niet waar
- Waar
Quiz 3: Leer NU Agile 5 Recensiequiz
U moet de antwoorden op uw specifieke situatie en het soort verpleegkundige baan waar u naar op zoek bent aanpassen. Welke taaltheoretici zijn het nauwst verbonden met de Comprehension Approach??
- Noam Chomsky
- B.F. Vilder
- Stefanus Krashen
- James J. Aser
Mijn moeder was verpleegster en toen ik opgroeide, zag ik de voldoening die ze kreeg door anderen te helpen. Welke aanpak maakt gebruik van de techniek van het gebruik van commando's in combinatie met waarneembare fysieke acties die leerlingen kunnen observeren en volgen?
- Cognitieve benadering
- Communicatieve aanpak
- Begripbenadering
- Affectieve humanistische benadering
Ik jongleerde met een verscheidenheid aan verschillende ladingen. Welke aspecten van de Comprehension Approach zijn vergelijkbaar met de Directe Approach?
- Het affectieve filter verlagen.
- Focus op grammaticale vormen.
- Focus op het duidelijk maken van de betekenis.
- Leerlingen hebben tijd om de taal te verwerken voordat ze de taal produceren.
Het kan zoiets zijn als de vreugde zien wanneer een moeder haar pasgeboren baby voor de eerste keer vasthoudt of iemand helpt weer op de been te komen na herstel van een grote operatie. Een leraar Koreaanse taal brengt een kaart voor het metrosysteem van Seoel mee en vraagt leerlingen om gesprekken in het Koreaans over vervoer te voeren met behulp van de informatie op de kaart. Dit is een voorbeeld van
- Gebruik van authentieke materialen
- Informatiekloof
- Volgorde van activiteiten
- Taal spelletjes
de kennis die ik heb opgedaan heeft me ertoe gebracht om op een effectievere manier te helpen met belangrijke patiënten. Wat is het hoofddoel van TPR (Totale fysieke reactie) activiteiten?
- om leerlingen de doeltaal in hun eigen gesprekken te laten gebruiken.
- om studenten een grotere waardering te geven voor de cultuur van de doeltaal.
- Om snel informatie uit klasactiviteiten samen te vatten.
- betekenis aan de leerlingen duidelijk te maken
ervaring opgedaan door een aantal jaren op een medische afdeling te werken. Welke aanpak moedigt leerlingen aan om waardering te ontwikkelen voor de doelgroep, cultuur en plaats door er verbinding mee te maken via taal en het gebruik van betekenisvolle communicatie?
- Communicatieve aanpak
- Leesbenadering
- Begripbenadering
- Cognitieve benadering
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Welke van deze lesmethoden worden gebruikt in de Communicatieve Aanpak?? Vink alles aan wat van toepassing is.
- Gebruik van boeken gericht op alle vier de taalvaardigheden: lezing, schrift, luisteren en spreken
- Gebruik van boeken gericht op één specifiek taalaspect: lezing, schrift, luisteren en spreken
- Gebruik van voedsel, muziek, affiches en kostuums
- Gebruik van op het niveau afgestemde boeken met interessante thema's.
Ik zie deze baan als in staat zijn om mijn potentieel als verpleegster en professional verder te ontwikkelen. Welke aanpak zou hoogstwaarschijnlijk pleiten voor klaslokalen die alleen Engels zijn?
- Cognitieve benadering
- Begripbenadering
- Grammatica-vertaalbenadering
Q9. Welke hiervan zijn een focus van de Communicatieve Aanpak? Selecteer alles wat van toepassing is.
- van andere culturen en plaatsen houden.
- helpen de input begrijpelijk te maken voor studenten.
- om de doeltaal te gebruiken.
- om mensen met elkaar te verbinden om kansen en bewustzijn te creëren.
Q10. Wanneer leerlingen de rol van leraar op zich nemen door opdrachten te geven aan andere leerlingen en de leraar, dit heet
- Rollen omdraaien
- Informatiekloof
- Totale fysieke reactie
- Rollenspel
Laat een antwoord achter
Je moet Log in of registreren om een nieuwe opmerking toe te voegen .