Virtuele klaslokalen bij GIIS zijn transformatief

De Global School Foundation heeft deze nieuwe onderwijsbenadering volledig overgenomen met virtuele klaslokalen op haar campus, die volledig tot hun recht komen 15,000 cohort aan boord, succesvol online onderwijs geven op het moment dat Covid-19 in de onderwijssector ontstond.

Studenten van de campussen in Singapore, Indië, Maleisië en Japan zullen of zullen al hebben 100% virtuele klaslokalen thuis, terwijl de GSF-school in de VAE binnenkort zal toetreden.

Studenten krijgen hun dagelijkse cursussen online, op een vergelijkbare manier in de eigenlijke klas, en communiceren met docenten en leeftijdsgenoten via hun apparaten. “Voor onze jonge studenten, dit is een moment om het onderwijs te veranderen, ze ervaren de opkomst van een nieuwe methode van leren en onderwijzen,” De heer Temurnikar merkte op in een videoboodschap die werd gestuurd naar GIIS-ouders en -studenten in Singapore, toen het coronavirus de meeste scholen had doen sluiten.

Met schaalbare technologie beschikbaar in alle slimme scholen van GSF,persoonlijke interactie tussen leraar en leerling is nu volledig uitgebreid en kan tegelijkertijd op duizenden leerlingen worden toegepast. Dhr. Temurnikar zei:: “terwijl het fysieke ecosysteem van ochtend- en avondonderwijs onder de wolken is, ouders kunnen nu meer scholen uit verschillende steden kiezen, veel verschillende landen en collegegeld om te zien welke studenten het meest geschikt zijn voor hen,” zei meneer. Temurnikar.

Mobiele telefoons zijn al studenten ‘ beste vrienden en nu, mobiele telefoons worden de nieuwe koning om klaservaring naar hun mobiele telefoons te brengen. daarom, ouders hoeven niet op en neer te wegen. GSF virtuele klaslokalen bieden ook een volledig nieuw veiligheidsniveau, niet alleen moeten voldoen aan brand en veiligheid, inclusief arbeidsongevallenrisico's op de campus, een gemeenschappelijk en gecertificeerd systeem en procesbenchmarking hebben volgens de beste normen, en een bewezen staat van dienst hebben. “We dachten een paar jaar geleden toen onze GIIS-school daadwerkelijk werd gevangen in de woede van de tsunami in maart 2011, precies 9 jaren geleden, wat leidde tot hoe we onze school konden laten draaien, zelfs in een situatie van overmacht.

Hij voegde toe:”de geestelijke gezondheid en veiligheid van studenten staat nu bovenaan de lijst, en persoonlijke ervaring wordt gebruikt om ervoor te zorgen dat zaken voorbereid zijn om de leeronderbreking tot een minimum te beperken.” Omdat het schoolonderwijs ook wordt beïnvloed, GSF heeft een internationaal responscentrum opgericht (IRC) voor alle campussen en snel gehandeld om de impact van GIIS- en OWIS-studenten te verminderen. “Onze teams in Japan, Singapore, VAE, India en Maleisië hebben stappen ondernomen om de school soepel te laten verlopen en passende voorzorgsmaatregelen te nemen.” Elke ouder van elke campus ontvangt een bericht over de helpdeskdetails en procedures die ze moeten volgen om hun zorgen over het virtuele klaslokaal en technische storingen weg te nemen. Zich bewust van de zorgen van ouders over de groeiende dreiging van COVID-19, hij sprak de verantwoordelijkheid en verantwoordelijkheid van de school uit om hun twijfels weg te nemen. Dhr. Temurnikar somde de maatregelen op die door de GSF zijn genomen voor Covid-1, zeggen dat alle autoriteiten ‘ richtlijnen werden afgedwongen in onze scholen. “Elke dag, alle campusprocedures worden doorgenomen, zoals desinfectie van gebouwen, temperatuur-nemende activiteiten, het verstrekken van maskers en het implementeren van veiligheidsisolatiemaatregelen.” “Persoonlijke hygiëne moet voor iedereen een topprioriteit zijn, evenals het volgen van verplichte en aanbevolen richtlijnen, inclusief thuisblijven, een meter afstand regels, enz. Voor wie dit moet doen,”hij merkte. Dhr. Temurnikar zei dat door zeer selectieve digitale technologie onderdeel te blijven maken van onze faciliteiten en digitale hulpmiddelen onderdeel te maken van het leerproces van de volgende generatie, GSF zorgt ervoor dat we een nieuwe benadering van lesgeven en leren hanteren. “Onze virtuele klaslokalen zijn voorbeelden van de visie van GSF, en hun nut is op dit belangrijke moment bewezen.”

De GSF heeft ook de GIIS Resilience2020-beurs aangekondigd, die studenten zal ondersteunen uit gezinnen waarvan de cashflow waarschijnlijk wordt beïnvloed. “In deze moeilijke tijden, financiële moeilijkheden kunnen sommige mensen overkomen, daarom heeft GSF verschillende beurzen,” hij voegde toe." Hij drong er ook bij ouders en leraren op aan om tijd te besteden aan het onderwijzen van de veerkracht van de jongere generatie in deze moeilijke tijden. “als ouderlingen, het is onze verantwoordelijkheid om onze nieuwe generatie mentaal te houden, fysiek en psychisch sterk. Dit zal hen helpen om verantwoordelijke burgers te worden.”

Credit: https://nieuws.globalindianschool.org/