我们都过于强调考试成绩
我们生活在一个测试时间. 我们生活在一个全球化的时代, 移民和学校和大学在世界各地的国际化. 我们与学校的教学责任和学生的学习成绩当前的痴迷已经导致越来越多地使用和考试成绩的滥用 - 尤其是语言测试成绩.
语言测试成绩,现在是中学后教育和技术移民试图获得进入新的国家入场券. 考试成绩作为关键的学习机会和职业成功, 影响数百万人的生命. 他们也发挥政治至关重要的作用, 社会和教育政策.
尽管语言测试的后果相当, 究竟是什么测试成绩表明? 我们可以告诉什么从一个单一的测试得分有人和他们的成就或专业能力? 有哪些影响时,政府官员和教育官员对移民的政策决定或吸引更多的国际学生时曲解考试成绩?
在我作为在教育学院的评估和评价小组的主管角色皇后大学, 我一直在参与研究如何对学生语文能力的测试,这种测试的后果.
第二语言是必不可少的
这是一个重要的话题,因为有证据表明,讲第二语言的能力可确定有关移民的未来这么多东西, 包括经济上的成功, 社会融合和整体为社会作贡献的能力. 我的研究着眼于流行和语言测试的影响. 一个关键问题是如何考试成绩使用或决策者滥用.
我们不应该使用单一的测试成绩,使可能对人的生活产生巨大影响的决定. 然而, 各国政府和组织往往要做到这一点,因为它更便宜,他们认为它提供了对移民更干净切情况, 高考和专业认证.
按照 最新的人口普查数据, 加拿大拥有超过 7.5 万外国出生的人谁抵达作为移民. 这代表约 22 %的人口.
谁愿意移民加拿大的所有技术工人和专业人士需要通过语言测试,以证明他们的英语或法语能力, 无论在世界何处,他们来自. 他们的考试成绩的结果确定他们是否被允许定居和实践在加拿大重新认证的专业人士.
增加国际学生
目前已在国际学生数量的快速增加谁希望在加拿大大学学习. 最新的联邦政府数据显示,加拿大有大约 500,000 国际学生在结束 2017. 加拿大的国际学生人数增长了近两倍,在过去十年中,现在排名第四,仅次于美国, 英国和中国. 加拿大通过快件进保留了许多这些国际学生的技术工人.
所有国际学生都必须参加语言考试作为申请过程的一部分,他们的成绩必须达到加拿大大学的入学要求.
这是很自然的假设任何人服用这些测试会紧张, 焦虑或沮丧甚至. 这就是我们所说的高风险测试, 这会影响数以百万计人的生命, 世界各地的, 每天.
一个不完整的图片
例如, 当赌注是很高, 研究表明,考生的学习动机和焦虑是与他们的测试性能相关显著因素. 看一个人的考试成绩没有考虑到这些因素提出了人的参加考试的不完整的画面.
成功地评价一个人的英语- 或法语通过各种语言考试能力,对数以百万计的人的生活谁来到加拿大研究和解决,直接影响.
教育和政府决策者应约承认人的学校或国家决策时,不能仅仅对考试成绩靠. 这就是为什么测试验证 - 确保考试成绩的准确用途和解释 - 已经变得如此重要,并已成长为 研究的主要领域.
我们在女王的研究旨在提高公众的预期和非预期后果的认识如何考试成绩的使用和制作的情况下,政策制定者需要对如何正确理解分数更好的培训.
资源:
theconversation.com
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