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Diagnostizieren von Depression, bevor es beginnt: Gehirn-Scans können Kinder identifizieren, die zu Depressionen anfällig sind, bevor Symptome auftreten

Eine neue Bildgebung des Gehirns Studie von MIT und der Harvard Medical School kann auf einem Bildschirm führen, dass Kinder ein hohes Risiko der Entwicklung von Depressionen im späteren Leben identifizieren konnte. In der Studie, Die Forscher fanden heraus, unverwechselbare Gehirn Unterschiede bei Kindern bekannt mit einem hohen Risiko sein, weil der Familiengeschichte der Depression. Der Befund legt nahe, dass diese Art von Scan verwendet werden könnten Kinder, deren Risiko war bisher unbekannt zu identifizieren, so dass sie die Behandlung zu unterziehen, bevor Depression entwickeln, sagt John Gabrieli, der Grover M. Hermann Professor in Gesundheitswissenschaften und Technologie und Professor für Gehirn und Kognitionswissenschaften am MIT.

„Wir möchten, dass die Werkzeuge zu entwickeln, der Lage sein, Menschen zu wahren Risiko zu identifizieren, es unabhängig davon, warum sie bekam, mit dem Ziel der vielleicht früh und nicht dazwischen warten auf Depression, die Person zu schlagen,“, Sagt Gabrieli, ein Autor der Studie, die im Tagebuch erscheint Biological Psychiatry.

Frühe Intervention ist wichtig, denn sobald eine Person von einer Episode von Depression leidet, sie werden eher ein anderes haben. “If you can avoid that first bout, maybe it would put the person on a different trajectory,“, Sagt Gabrieli, who is a member of MIT’s McGovern Institute for Brain Research.

The paper’s lead author is McGovern Institute postdoc Xiaoqian Chai, and the senior author is Susan Whitfield-Gabrieli, a research scientist at the McGovern Institute.

Distinctive patterns

The study also helps to answer a key question about the brain structures of depressed patients. Previous imaging studies have revealed two brain regions that often show abnormal activity in these patients: the subgenual anterior cingulate cortex (sgACC) and the amygdala. jedoch, it was unclear if those differences caused depression or if the brain changed as the result of a depressive episode.

To address that issue, the researchers decided to scan brains of children who were not depressed, according to their scores on a commonly used diagnostic questionnaire, but had a parent who had suffered from the disorder. Such children are three times more likely to become depressed later in life, usually between the ages of 15 und 30.

Gabrieli and colleagues studied 27 high-risk children, ranging in age from eight to 14, and compared them with a group of 16 children with no known family history of depression.

Using functional magnetic resonance imaging (fMRT), the researchers measured synchronization of activity between different brain regions. Synchronization patterns that emerge when a person is not performing any particular task allow scientists to determine which regions naturally communicate with each other.

The researchers identified several distinctive patterns in the at-risk children. The strongest of these links was between the sgACC and the default mode network — a set of brain regions that is most active when the mind is unfocused. This abnormally high synchronization has also been seen in the brains of depressed adults.

The researchers also found hyperactive connections between the amygdala, which is important for processing emotion, and the inferior frontal gyrus, which is involved in language processing. Within areas of the frontal and parietal cortex, which are important for thinking and decision-making, they found lower than normal connectivity.

Cause and effect

These patterns are strikingly similar to those found in depressed adults, was darauf hindeutet, dass diese Unterschiede entstehen vor der Depression auftritt, und können zur Entwicklung der Erkrankung beitragen, sagt Ian Gotlib, ein Professor für Psychologie an der Stanford University.

„Die Ergebnisse stehen im Einklang mit der Erklärung, dass dies den Beginn der Erkrankung beiträgt,“, Sagt Gotlib, die nicht in der Forschung beteiligt. „Die Muster sind dort vor der depressiven Episode und sind auf die Störung nicht durch.“

Das MIT-Team setzt die at-Risk-Kinder und Pläne zu verfolgen, ob möglicherweise eine frühzeitige Behandlung zu untersuchen Episoden von Depressionen verhindern. Sie hoffen, auch zu studieren, wie einige Kinder, die ein hohes Risiko verwalten die Erkrankung ohne Behandlung zu vermeiden.


Quelle: http://news.mit.edu, von Anne Trafton

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