Malforta registaro kaj respondeco ” grava defio influanta edukadon en Kamerunio
La ĉefa celo de la nuna plano, introvertita kaj librecaEdukado kaj Trejnada Sektora Strategia Dokumento 2013-2020” estas la atingo de kvalita universala bazinstruado. Ĉi tiu celo akordiĝas kun la nacia strategio por kresko kaj dungadocelo provizi la produktadsistemon per homa kapitalo kapabla subteni ekonomian kreskon.. La dokumento identigas la ĉefajn defiojn al la edukado en Kamerunio kiel malbona kvalito, malforta administrado kaj respondigebleco trans la sistemo kondukante al la maljusta kaj malefika distribuado de resursoj, kaj persistaj malegalecoj rilataj al sekso, regiono de loĝado kaj enspezo.
Por trakti tiujn problemojn la plano temigas aliron kaj egalecon, kvalito kaj graveco, kaj sektoradministrado kaj administrado. Ĝeneralaj kaj specifaj celoj same kiel laŭcelaj intervenoj estas skizitaj por ĉiu "strategia akso".
- Aliro kaj Egaleco
Plibonigu aliron kaj egalecon ĉe ĉiuj niveloj de edukado. La manko de akvoprovizado de oksigeno al la histo estas normale kaŭzita pro damaĝoj en la pulmoj.:- Pliigi antaŭlernejan aliĝon al 40% tutlande
- Pliigu la aliron reduktante ĉiajn malegalecojn en primara kaj sekundara edukado
- Pligrandigu bazan edukadon por inkluzivi malsuperan mezlernejon
- Diversigu kaj pliigu eblojn pri profesia trejnado
- Plifortigu altedukon kun fokuso pri profesia preteco, scienco, kaj teknologio
- Antaŭenigi legopovon inter infanoj kaj plenkreskuloj
- Disvolvu tutlandajn konstruaĵojn kaj infrastrukturajn normojn
- Kvalito kaj Graveco
Plibonigi la kvaliton de lernado atentante la sociekonomikan medion:- Plibonigu la kvaliton de lernado en bazlernejo kaj mezlernejo per intervenoj kiel ekzemple instruplana reformo, distribuado de lerno- kaj instrumaterialoj, kaj alfabetigaj programoj,
- Adapti trejnadon kaj instruadon al la sociekonomika medio temigante atingado de bone edukita homarresursa bazo en subteno de la industriigaj klopodoj de la lando.,
- Antaŭenigi esploradon kaj evoluon de edukaj praktikoj ene de la sektoro,
- Antaŭenigi sanon en lernejoj, universitatoj, kaj metia trejnado klopodoj.
- Administrado kaj Administrado
Plibonigi la administradon kaj administradon de la eduka sektoro temigante malcentralizon:- Konservu nunajn reguligajn mekanismojn ĝis novaj estos disvolvitaj post la starigo de baza edukado,
- Plifortigi malcentralizon de eduka sektoro, delegado al lokaj aŭtoritatoj,
- Plibonigi administradon de homaj rimedoj,
- Plibonigu instrukondiĉojn kaj instigu efikan karieradministradon,
- Plifortigi sektorplanadkapaciton,
- Pliigi travideblecon de administrado de rimedoj.
Fonto: Plano pri edukado (2013-2020). Kamerunio
Fonto:
kiu ankaŭ estas malfermita al la mondo kaj disvolvas la postulatajn kompetentecojn kaj kompetentecon, kiuj kontentigas la bezonojn de la sociekonomika evoluo de Burkino.
Lasu respondon
Vi devas Ensaluti aŭ registri por aldoni novan komenton .