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Todos ponemos demasiado énfasis en los puntajes de las pruebas

Vivimos en tiempos de prueba. También vivimos en una época de globalización, la inmigración y la internacionalización de las escuelas y universidades de todo el mundo. Nuestra obsesión actual con la rendición de cuentas de la escuela y los resultados de aprendizaje de los estudiantes ha resultado en un mayor uso y abuso de los puntajes de las pruebas, en particular, los puntajes de las pruebas de idiomas..

Los puntajes de las pruebas de idioma ahora son un boleto de admisión para la educación postsecundaria y para inmigrantes calificados que intentan ingresar a nuevos países.. Los puntajes de las pruebas son la clave para las oportunidades de aprendizaje y el éxito profesional, impactando millones de vidas. También juegan un papel crucial en la política, políticas sociales y educativas.

A pesar de las considerables consecuencias de las pruebas de idiomas, ¿Qué indican exactamente los puntajes de las pruebas?? ¿Qué podemos decir sobre alguien y su logro o capacidad profesional a partir de un solo puntaje de prueba?? ¿Cuáles son las implicaciones cuando los burócratas y los funcionarios de educación malinterpretan los puntajes de las pruebas al tomar decisiones políticas sobre inmigración o atraer a más estudiantes internacionales??

En mi papel como director del Grupo de Valoración y Evaluación de la Facultad de Educación de la Universidad de Queen, He estado involucrado en investigaciones sobre cómo se evalúa a los estudiantes para determinar el dominio del idioma y las consecuencias de dichas pruebas..

El segundo idioma es esencial

Es un tema importante porque la evidencia muestra que la capacidad de hablar un segundo idioma puede determinar muchas cosas sobre el futuro de un inmigrante., incluyendo el éxito económico, integración social y su capacidad general para contribuir a la sociedad. Mi investigación analiza la prevalencia y el impacto de las pruebas de idiomas.. Una cuestión clave es cómo los responsables de la formulación de políticas utilizan o abusan de las puntuaciones de las pruebas.

No deberíamos usar un solo puntaje de prueba para tomar decisiones que pueden tener un gran impacto en la vida de alguien.. sin embargo, Los gobiernos y las organizaciones tienden a hacer esto porque es más barato y creen que ofrece un caso más claro sobre la inmigración., acceso a la universidad y certificación profesional.

De acuerdo con la últimos datos del censo, Canadá tiene más de 7.5 millones de personas nacidas en el extranjero que llegaron como inmigrantes. Eso representa sobre 22 por ciento de la población.

Muchos factores externos pueden afectar el desempeño de alguien en una prueba en un día determinado. Shutterstock

Todos los trabajadores calificados y profesionales que deseen emigrar a Canadá deben demostrar su habilidad en el idioma inglés o francés a través de una prueba de idioma., no importa de qué parte del mundo vengan. Los resultados de los puntajes de sus exámenes determinan si se les permite establecerse y ejercer como profesionales recertificados en Canadá..

Aumento de estudiantes internacionales

Ha habido un rápido aumento en el número de estudiantes internacionales que desean estudiar en universidades canadienses.. Los últimos datos del gobierno federal muestran que Canadá tenía aproximadamente 500,000 estudiantes internacionales al final de 2017. La población de estudiantes internacionales de Canadá casi se ha triplicado en la última década y ahora ocupa el cuarto lugar detrás de los Estados Unidos., Reino Unido y China. Canadá retiene a muchos de estos estudiantes internacionales como trabajadores calificados a través de Express Entry.

Todos los estudiantes internacionales deben realizar una prueba de idioma como parte del proceso de solicitud y sus puntajes deben cumplir con los requisitos de ingreso a las universidades canadienses..

Es natural suponer que cualquiera que se someta a esas pruebas esté nervioso., ansioso o incluso frustrado. Eso es lo que llamamos pruebas de alto riesgo, que afecta la vida de millones de personas, por todo el mundo, cotidiano.

Una imagen incompleta

Por ejemplo, cuando hay mucho en juego, la investigación sugiere que la motivación y la ansiedad de los examinados son factores significativos asociados con su desempeño en la prueba. Juzgar el puntaje de una prueba de alguien sin tener en cuenta esos factores presenta una imagen incompleta de la persona que toma la prueba..

Evaluar con éxito el inglés de alguien- o Las habilidades en el idioma francés a través de varias pruebas de idioma tienen un impacto directo en la vida de millones de personas que vienen a Canadá a estudiar y establecerse..

Los responsables de la toma de decisiones en materia de educación y gobierno no deben basarse únicamente en los resultados de las pruebas al tomar decisiones sobre la admisión de personas en las escuelas o en el país.. Es por eso que la validación de la prueba, que garantiza usos e interpretaciones precisos de los puntajes de la prueba, se ha vuelto tan importante y se ha convertido en un importante campo de investigación.

Nuestra investigación en Queen's tiene como objetivo aumentar la conciencia pública sobre las consecuencias intencionadas y no intencionadas de cómo se utilizan los puntajes de las pruebas y demostrar que los responsables de la formulación de políticas necesitan una mejor capacitación sobre cómo interpretar correctamente los puntajes..


Fuente:

laconversacion.com

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