La educación en Benin afectada por las disparidades geográficas y sociales
Benin muestra disparidades geográficas y sociales significativos en la prestación y calidad de los servicios de educación primaria. Dos cuestiones clave son un alto ausentismo de los maestros y la falta de capacidad para gestionar el sistema de educación general.
La tercera fase del plan sectorial de Educación del Benin cubre los años 2013 a 2016 y tiene las siguientes prioridades:
- Preescolar: mejorar el acceso a los programas preescolares mediante la creación de centros preescolares públicos, apoyo preescolares privados, y la educación preescolar garantizar la calidad.
- Escuela primaria: el programa se centra en 25 comunas, donde la tasa de escolarización es más bajo. Su objetivo es aumentar el acceso y la retención, mejorar la calidad y equidad, y asegurar que las niñas y los niños con necesidades especiales se incluirán. También tiene como objetivo mejorar la gestión del sistema.
- Escuela secundaria: aumentar el acceso, mejorar la equidad y la calidad, mejorar el acceso de las niñas a la educación secundaria, y fortalecer la gestión.
- formación técnica y profesional y la educación: inserción reciclaje y la juventud: aumentar la disponibilidad de servicios, garantizar una formación y habilidades satisfacen las necesidades del mercado de trabajo, mejorar la calidad y equidad, y fortalecer la gestión del sector.
- La educación superior y la investigación científica: fortalecer la gestión del sector, mejorar la calidad y equidad, y promover la investigación científica y tecnológica como herramientas de desarrollo sostenible.
- La alfabetización y la promoción de las lenguas nacionales: asegurar que los jóvenes analfabetos anteriormente 15 tener acceso equitativo a los programas de alfabetización; promover los idiomas nacionales, y fortalecer la gestión del sector.
- gestión del sector educativo: aplicar estrategias coherentes para garantizar que la gestión y coordinación del sector de ser eficiente. Esto incluye la coordinación de un sistema eficiente para monitorear el aprendizaje, respetando los plazos y presupuestos, rendir cuentas a las comunidades, y de coordinación asociados para el desarrollo
De acuerdo a UIS, 22% del gasto público total fue a la educación en 2013, representando 5% del PIB. En 2014, durante la rueda de GPE Reposición, El Gobierno de Benin ha comprometido a mantener el gasto en educación en 27% (50% de los cuales en la enseñanza primaria) Entre 2014 y 2018. También ha comprometido a producir datos fiables sobre la educación básica y que informe al UIS cada año a finales de julio.
UNICEF es la agencia coordinadora del sector educativo en Benin.
Benin está preparando un nuevo plan para el sector de 2017-2025, y GPE está apoyando el análisis del sector y el desarrollo del nuevo plan a través aan subvención desarrollo del plan de sector de la educación, cuya concesión es la Cooperación Suiza.
Fuente:
www.globalpartnership.org
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