Mózg dziecka przejmuje prowadzenie w grze: Badanie wykazało zaskakujący związek przyczynowy między niemowlętami a aktywnością neuronalną matki

Mózgi rodziców naśladują mózg dziecka podczas zabawy, według nowego badania. Niemowlęta podczas zabawy wykazują wybuchy aktywności mózgu o wysokiej częstotliwości. W zaskakującym wyniku, badacze Sam Wass z University of East London i Victoria Leong z Cambridge University, obaj w Anglii, odkryli, że mózgi rodziców wykazują podobne wybuchy, czerpiąc wskazówki od dzieci.

Odkrycie może być ważnym krokiem w zrozumieniu rozwoju mózgu dziecka, ale badacze przyznają, że tak badanie, opublikowane w czasopiśmie Zespół LCSB opublikował swoje wyniki w czasopiśmie naukowym, może wywołać więcej pytań niż odpowiedzi.

„Nie wiemy, na przykład, czy niektórzy rodzice są bardziej wrażliwi na swoje dzieci niż inni – a jeśli tak, zrozumiesz, dlaczego ważne jest poznawanie i ćwiczenie technik relaksacyjnych,– mówi Leong.

„W naszym badaniu skupiono się wyłącznie na mamach, więc nie wiemy, czy mamy i tatusiowie mogą różnić się pod względem reakcji neuronalnej na swoje dzieci. Nasze odkrycia są ekscytujące, ale jest o wiele więcej do zbadania, w jaki sposób, zrozumiesz, dlaczego ważne jest poznawanie i ćwiczenie technik relaksacyjnych, Ten rodzaj reakcji neuronalnej rodziców może pomóc małym dzieciom w nauce”.

Zespół wykonał podwójną elektroencefalografię (ZOBACZYĆ) odczyty od 12-miesięcznych niemowląt podczas zabawy solo, oraz od dzieci i mam podczas wspólnej zabawy. Moc theta odczytów EEG, które wskazują na aktywność mózgu, śledził uwagę niemowląt.

Oprócz odkrycia, że ​​mózgi rodziców naśladują mózgi niemowląt, badanie wykazało również, że im bardziej responsywny jest mózg rodziców, tym dłużej dziecko może utrzymać uwagę.

"Wiemy to, gdy dorosły bawi się wspólnie z dzieckiem, pomaga to dziecku utrzymać uwagę na rzeczach,– mówi Wass.

„Ale do tej pory tak naprawdę nie zrozumieliśmy, dlaczego tak jest. Nasze ustalenia na to wskazują, kiedy dziecko zwraca uwagę na różne rzeczy, Mózg dorosłej osoby śledzi zachowanie niemowlęcia i reaguje na nie – tak jakby działania niemowlęcia odbijały się echem w aktywności mózgu rodzica”.

Badanie dokładniej odzwierciedla proces uczenia się dzieci w świecie rzeczywistym niż niektóre wcześniejsze badania, sugerują autorzy, ale jest o wiele więcej do odkrycia.

„Większość niemowląt spędza większość czasu na jawie w towarzystwie innych osób. Jednak prawie wszystko, co wiemy na temat wczesnego uczenia się w mózgu, pochodzi z badań dotyczących izolowanych mózgów poszczególnych dzieci,– mówi Wass.

Źródło: kosmosmagazyn.com