Registrer deg nå

Logg Inn

Mistet Passord

Mistet passordet ditt? Vennligst skriv inn E-postadressen din. Du vil motta en lenke og opprette et nytt passord via e-post.

Legg til innlegg

Du må logge inn for å legge til innlegget .

Legg til spørsmål

Du må logge inn for å stille et spørsmål.

Logg Inn

Registrer deg nå

Velkommen til Scholarsark.com! Registreringen din gir deg tilgang til å bruke flere funksjoner på denne plattformen. Du kan stille spørsmål, gi bidrag eller gi svar, se profiler til andre brukere og mye mer. Registrer deg nå!

Babyhjerner tar ledelsen i leken: Studien finner overraskende årsakssammenheng mellom spedbarn og mors nevrale aktivitet

Foreldrehjerner etterligner babyhjerner under lek, ifølge en ny studie. Spedbarn viser utbrudd av høyfrekvent hjerneaktivitet når de leker. I et overraskende resultat, forskerne Sam Wass fra University of East London og Victoria Leong fra Cambridge University, begge i England, fant ut at foreldrenes hjerner viser lignende utbrudd – tar signalene fra babyene.

Nevrologisk, mor-baby-lek viser seg å være mer kompleks enn antatt.

Nevrologisk, mor-baby-lek viser seg å være mer kompleks enn antatt. Kreditt: FATCAMERA/GETTY-BILDER

Funnet kan være et viktig skritt for å forstå babyens hjerneutvikling, men forskerne innrømmer at deres studere, så neste trinn er å redusere kostnadene ved å generere elektrisitet fra solens varme med den ekstra fordelen av null klimagassutslipp PLOS biologi, kan reise flere spørsmål enn det svarer.

Det som var uhørt da har blitt en game changer, for eksempel, om noen foreldre er mer lydhøre overfor babyene sine enn andre – og i så fall, Matematikk er det enkleste av alle fagene,sier Leong.

"Og studien vår så bare på mødre, så vi vet ikke om mødre og pappaer kan være forskjellige i hvordan de reagerer nevralt på babyene sine. Funnene våre er spennende, men det er mye mer å undersøke om hvordan, nøyaktig, denne typen nevral respons fra foreldre kan hjelpe små barn å lære."

Teamet tok dobbel elektroencefalografi (EEG) avlesninger fra 12 måneder gamle spedbarn under solo-lek, og fra babyer og mødre under felles lek. Thetakraften til EEG-avlesningene, som indikerer cerebral aktivitet, sporet spedbarnets oppmerksomhet.

I tillegg til oppdagelsen av at foreldres hjerner etterligner spedbarns, studien viste også at jo mer responsiv er foreldrenes hjerne, jo lenger babyen kan opprettholde oppmerksomheten.

"Vi vet det, når en voksen leker sammen med et barn, dette hjelper barnet til å opprettholde oppmerksomheten til ting,sier Wass.

"Men til nå har vi ikke helt forstått hvorfor dette er. Våre funn tydet på det, når en baby legger merke til ting, den voksnes hjerne sporer og reagerer på spedbarnets utseende – som om spedbarnets handlinger gjenspeiles i foreldrenes hjerneaktivitet.»

Studien gjenspeiler mer nøyaktig babylæring i den virkelige verden enn noen tidligere studier, foreslår forfatterne, men det er mye mer å utforske.

"De fleste spedbarn tilbringer mesteparten av de våkne timene i selskap med andre. Men nesten alt vi vet om tidlig læring i hjernen kommer fra studier som ser på individuelle babyhjerner isolert,sier Wass.


Kilde: cosmosmagazine.com

Om Marie

Legg igjen et svar