Bygge ferdigheter i sykepleie ved livets slutt: Et kjerneaspekt i god sykepleierpraksis

Som ung onkologisk sykepleier, Andra Davis behandlet pasienter som nærmet seg døden. Hun ga seg ikke tilbake for den tjenesten, men kom bort og følte seg "belønnet og beriket" ved å være tilstede på det stadiet av pasientenes liv. Nå assisterende professor ved Washington State University College of Nursing i Vancouver, Davis' interesse for omsorg ved livets slutt har bare blitt dypere gjennom karrieren hennes.

Forskningspartnerne Andra Davis og Megan Lippe tar imot Dorothy Otto Research Award på National League for Nursing Education Summit i september. Fra venstre: Joyce Griffin-Sobel, dekan ved WSU College of Nursing; Davis, førsteamanuensis ved WSU College of Nursing; Dorothy Otto, førsteamanuensis emerita, Cizik School of Nursing ved University of Texas; og Lippe, førsteamanuensis ved University of Alabama Capstone College of Nursing.

Hun og en forskningspartner fikk nylig en prestisjetung $25,000 stipend fra National League for Nursing for å måle sykepleierstudenters forståelse av palliasjon.

«Sorg og tap og sorg må være kjernekompetanse for sykepleiere, Jeg bryr meg ikke om hvor de jobber. Folk sørger over tapet av en livmor," hun sa. "Det er så viktig for meg at sykepleiere føler seg komfortable med i det minste grunnleggende samtaler med pasientene sine."

Davis og Megan Lippe, en assisterende professor ved University of Alabama, mottok Dorothy Otto Research Award fra National League for Nursing for å skape en måte å måle om et sykepleiepensum gjør en forskjell i studentenes kunnskap og opplevde kompetanse i palliativ omsorg.

De vil starte med å definere kjernekonstruksjonene i palliativ omsorgsutdanning via en litteraturgjennomgang, deretter sammenkalle et panel av eksperter for å gjennomgå og avgrense listen, og til slutt be palliative sykepleiere og andre fagpersoner om å veie inn. Seinere, de vil evaluere hvordan man kan måle en sykepleiers kompetanse i disse kjernekonseptene, sa Davis.

Det er støtte i yrket og i sykepleierutdanningen for dette arbeidet, la hun til.

"Ting har virkelig endret seg når det gjelder å ha dette som et kjerneelement i praksis," hun sa. "Jeg tror folk virkelig vil ha den kunnskapen."

Kilde: news.wsu.edu, av Addy Hatch