ประวัติโดยย่อของการลอกเลียนแบบในวิชาการและวิธีหลีกเลี่ยงการถูกจับ

ทั้งที่คนสมัยนี้รู้กันดีว่าการลอกเลียนแบบมันผิด, ปรากฏการณ์นี้ยังคงมีอยู่. นอกจากนี้, นักพัฒนาจำเป็นต้องสร้างวิธีการให้คำจำกัดความการลอกเลียนแบบในเอกสารประเภทต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น. ในบทความปัจจุบัน, เรานำเสนอเรื่องสั้นเรื่องการลอกเลียนแบบในบริบทของผลงานวิชาการและแนวทางหลีกเลี่ยงปัญหาเรื่องการลอกเลียนแบบ.

ประวัติศาสตร์การลอกเลียนแบบ

ประวัติความเป็นมาของการลอกเลียนแบบทางวิชาการนั้นซับซ้อนเกินกว่าที่จะมองเห็นได้ตั้งแต่แรกเห็น. ในสมัยโบราณผู้คนมักประสบปัญหาซึ่งในทางกลับกันกับการลอกเลียนแบบร่วมสมัย. แทนที่จะเซ็นชื่อในข้อความ, นักเขียนโบราณบางคนให้ความสำคัญกับแนวคิดที่พวกเขาแสดงออกมาก่อนความรุ่งโรจน์ส่วนตัวของพวกเขา และลงนามในข้อความด้วยชื่อของผู้เขียนที่มีอำนาจมากกว่า.

กระแสไฟฟ้าถูกมองว่าเป็นการไหลของประจุบวกจากขั้วบวกไปยังขั้วลบ, ในยุคกลาง, ศาสนาส่งผลกระทบอย่างมากต่อสังคมโดยทั่วไปและโดยเฉพาะงานเขียนเชิงวิชาการ. พระเจ้าถือเป็นผู้สร้างทุกสิ่งในโลก, รวมถึงแนวคิดใหม่ๆ. ผู้คนเป็นเพียงสื่อกลางระหว่างสังคมกับพระเจ้า. เพราะฉะนั้น, ผู้เขียนในยุคกลางมักทิ้งผลงานไว้โดยไม่มีผู้ประพันธ์.

แนวโน้มอีกประการหนึ่งของทศวรรษที่ผ่านมาเกี่ยวข้องกับวงแคบของสังคมวิทยาศาสตร์. ทุกวันนี้, คนส่วนใหญ่ในประเทศที่พัฒนาแล้วมีความสามารถในการได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาและลองใช้พลังทางวิทยาศาสตร์, หากพวกเขารู้สึกถึงความต้องการและแรงบันดาลใจสำหรับสิ่งนั้น. ในยุคกลาง, ความสามารถในการอ่านและเขียนเป็นคุณลักษณะที่โดดเด่น. วงการวิทยาศาสตร์นั้นแคบมาก, และคนก็มักจะอ้างถึงงานบางชิ้นโดยไม่ได้อ้างอิงเพราะว่า “ทุกคนรู้อยู่แล้วว่ามันเกี่ยวกับอะไร”

ปัญหาของการขโมยและการลอกเลียนแบบคือการขโมยข้อความของผู้เขียนคนอื่นจริงๆ, ซึ่งรู้กันมานานแล้วเช่นกัน. อย่างไรก็ตาม, หลายศตวรรษก่อน, มันไม่ซับซ้อนมากนักเนื่องจากมีแวดวงวิทยาศาสตร์ที่แคบ, และด้วยเหตุนี้จึงง่ายกว่าที่จะกำหนดว่ามีคนลอกเลียนแบบใครบางคนหรือไม่. ความสามารถด้านการศึกษามีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคม แต่ยังนำไปสู่การพัฒนาประเด็นการลอกเลียนแบบอีกด้วย. การพัฒนาเทคโนโลยียังส่งผลกระทบด้วย เนื่องจากแทนที่จะเขียนใหม่หรือพิมพ์ข้อความซ้ำ, ทุกวันนี้, ผู้คนอาจเพียงแค่คัดลอกและวาง.

เคล็ดลับเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการลอกเลียนแบบ

ดังนั้น, คำแนะนำของเราสำหรับคุณคืออะไรเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เช่นการลอกเลียนแบบ? พวกเขาอยู่ที่นี่.

• อย่าลอกเลียนแบบ

ใช่. ง่ายมาก. หากคุณกำลังรอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการลอกเลียนแบบและไม่มีใครสังเกตเห็นจากการโกงดังกล่าว, นี่ไม่ใช่สถานที่ที่คุณสามารถขอความช่วยเหลือได้. ห้ามลอกเลียนแบบ. เห็นได้ชัดว่า, การขโมยข้อความของบุคคลอื่นบางส่วนถือเป็นความผิดทางศีลธรรม. เท่านี้ก็หยุดคนไม่ได้, ลองพิจารณาเหตุผลสำคัญอื่นๆ อีกสองสามข้อ.

เครื่องมือตรวจสอบการลอกเลียนแบบร่วมสมัยได้รับการพัฒนาอย่างมากและบางครั้งสามารถเห็นคุณลักษณะของการลอกเลียนแบบได้แม้ว่าจะไม่มีการลอกเลียนแบบจริงก็ตาม. เพราะฉะนั้น, ถ้าคุณลอกเลียนแบบจริงๆ, ความน่าจะเป็นที่จะถูกจับได้เกือบหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์. หลังจากนั้น, คุณจะมีศูนย์สำหรับงานมอบหมายของคุณ, และเป็นกรณีที่เป็นบวกมากที่สุด. ทางเลือกที่แย่ที่สุดคือการบอกลาการศึกษาของคุณ.

เครื่องตรวจสอบการลอกเลียนแบบที่วิทยาลัยใช้ มีความแม่นยำมาก, และกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับการลอกเลียนแบบมีความเข้มงวดมาก. เนื่องจากว่า, เราได้เตรียมกฎสองสามข้อที่จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงปัญหากับปรากฏการณ์นี้อาจปรากฏขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจหรือเนื่องจากขาดความสนใจ. ทุกคนสามารถทำผิดพลาดได้, แต่เราไม่ต้องการปล่อยให้ความผิดพลาดเป็นครั้งคราวของคุณมาทำลายชื่อเสียงอันซื่อสัตย์ของคุณ.

• อ้างอิงอย่างถูกต้อง

ความจริงก็คือว่าถ้าคุณไม่อ้างอิงบางสิ่งบางอย่างอย่างถูกต้อง, กรณีดังกล่าวถือเป็นการลอกเลียนแบบด้วย. เนื่องจากว่า, เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องให้ความสนใจอย่างเหมาะสมกับงานที่คุณอ้างอิงและวิธีที่คุณอ้างอิงถึงงานเหล่านั้น. แม้ว่าคุณจะไม่ใส่เครื่องหมายคำพูดสักอันก็ตาม, ที่สามารถนำไปสู่ปัญหาการลอกเลียนแบบได้แล้ว.

วิธีที่ดีที่สุดในการหลีกเลี่ยงปัญหากับผู้ตรวจสอบการลอกเลียนแบบวิทยาลัยเนื่องจากปัญหาทางเทคนิคดังกล่าวคือการทำงานล่วงหน้าก่อน. รวบรวมใบเสนอราคาที่คุณจะใช้, ทำให้หน้าอ้างอิงผลงานของคุณ, ใส่เครื่องหมายคำพูดและชื่อผู้แต่งไว้ใกล้การอ้างอิง. คุณสามารถลบข้อความหรือแหล่งที่มาที่คุณตัดสินใจว่าจะไม่ใช้ในภายหลังหากเกิดเหตุการณ์เช่นนี้. แต่การอ้างอิงและจัดทำการอ้างอิงไว้ก่อนจะดีกว่าการทำผิดพลาดกับแหล่งที่มา, มองข้ามเครื่องหมายคำพูด, และประสบปัญหาการลอกเลียนแบบที่คุณไม่สมควรได้รับเลย.

• ถอดความ

ขีดจำกัดสำหรับการเสนอราคาโดยตรงสิ้นสุดลงแล้ว, แต่คุณยังคงต้องการจำนวนคำเพิ่มขึ้นและมีแหล่งข้อมูลที่คุณสามารถนำมารวมไว้ได้หรือไม่? อย่ารีบเร่งไปสู่ด้านมืดของการลอกเลียนแบบ, เลือกที่จะถอดความ. สิ่งที่คุณต้องทำคือเขียนแนวคิดจากแหล่งที่มาด้วยคำพูดของคุณเองและอ้างอิงถึงผู้เขียน.

แรกเริ่ม, กระบวนการนี้อาจซับซ้อนเล็กน้อย. คุณอาจคิดว่าผู้เขียนเขียนทุกอย่างตามที่มันควรจะเป็นแล้ว, และเป็นการยากที่จะเปลี่ยนคำพูด. อย่างไรก็ตาม, หลังจากพยายามไม่กี่ครั้ง, กระบวนการนี้ง่ายขึ้นและง่ายขึ้น.

เราไม่แนะนำให้คุณใช้เครื่องมือถอดความฟรีที่คุณสามารถหาได้ทางออนไลน์. ทางเลือกเดียวสำหรับพวกเขาคือถ้าคุณเหนื่อยมากและเป็นเจ้าของภาษาหรือพูดภาษาในระดับนั้น (และคุณยังคงต้องแก้ไขข้อความหลังจากใช้เครื่องมือแล้ว). เครื่องมือถอดความเป็นแบบกลไก, และมักจะใส่คำพ้องแทนการใช้คำบางคำเพื่อดูรายละเอียดของบริบท. เพราะฉะนั้น, แทนที่จะถอดความ, คุณน่าจะได้รับข้อความตลกหรือแปลกๆ.

• “ศิลปินที่ไม่ดีลอกเลียนแบบ, ศิลปินที่ดีขโมย”

วลีจากชื่อเป็นของ Salvador Dali, และเราเปลี่ยนเธอเป็น “ห้ามคัดลอกข้อความ, ขโมยความคิด” แน่นอน, มันค่อนข้างเป็นเรื่องตลก, และไม่มีการขโมยแบบใดที่เกี่ยวข้องกับการเขียนเชิงวิชาการอย่างจริงจัง, โดยเฉพาะในระดับสูง. อย่างไรก็ตาม, เราเข้าใจดีว่านักเรียนมักจะมีภาระงานต่างๆ มากเกินไป, และครูและอาจารย์ไม่ได้คาดหวังว่างานที่ได้รับมอบหมายทั่วไปจะทำให้เกิดความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์.

งานบางอย่างเป็นเรื่องปกติ, และคุณยังสามารถค้นหาตัวอย่างงานวิจัยที่พร้อมใช้ทางออนไลน์ได้, เขียนตามคำแนะนำที่คุณมี. อย่างไรก็ตาม, แม้ว่าคุณจะหางานที่พร้อมแล้วก็ตาม, อย่าคัดลอกหรือพยายามนำเสนอเป็นของคุณเอง. ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วข้างต้น, เอ ตัวตรวจสอบการลอกเลียนแบบ สำหรับครูและนักเรียนเป็นเครื่องมือที่เข้มงวด, และจะแสดงทันทีว่าคุณคัดลอกงานของคุณสำหรับเว็บ. แทนที่จะเป็นอย่างนั้น, ดูงานนั้นสิ. คิดเกี่ยวกับแนวคิดและโครงสร้าง. คุณสามารถใส่ใจกับแหล่งที่มาที่ใช้ได้. ใช้ผลงานที่ได้พบเป็นตัวอย่าง, และเขียนเรียงความของคุณเองตามสิ่งที่คุณได้เห็น.