การใช้การศึกษาเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาในสาธารณรัฐคองโก

NS ยุทธศาสตร์ภาคการศึกษา 2015-2025 ได้รับการพัฒนาโดยการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลักภายใต้การนำของ 3 กระทรวงที่รับผิดชอบด้านการศึกษา. แกนหลัก 3 ประการของกลยุทธ์และวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องคือ:

1. เพื่อให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นเวลา 10 ปี:
   • การศึกษาระดับประถมศึกษาที่มีคุณภาพเพื่อให้เด็กทุกคนมีความสามารถขั้นพื้นฐาน
   • การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสำหรับทุกคน, ด้วยตัวเลือกทั่วไป, การศึกษาด้านเทคนิคหรืออาชีวศึกษา
   • โรงเรียนเทคนิคที่ให้ทางเลือกนอกเหนือจากการเรียนทั่วไป
   • ขยายโอกาสทางการศึกษาก่อนประถมศึกษาโดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาสและในชนบท
   • โปรแกรมการรู้หนังสือนอกระบบสำหรับเด็กที่ออกจากโรงเรียนและผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาว.
2. เพื่อให้เกิดความเพียงพอระหว่างการศึกษาและความต้องการของเศรษฐกิจ, ผ่าน:
   • โปรแกรมโรงเรียนมัธยมปลายเพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการทำงาน
   • โรงเรียนมัธยมปลายด้านเทคนิคที่ผลิตสมรรถนะที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจของประเทศ
   • การศึกษาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาวัฒนธรรมทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
   • การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มุ่งฝึกอบรมบุคลากรเพื่อการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ.
3. เพื่อยกระดับการบริหารจัดการภาคการศึกษา: สองโปรแกรม (ข้อมูล & พวงมาลัยและการจัดการ) จะทำให้แน่ใจว่ารัฐบาลมีเครื่องมือที่จำเป็นในการดำเนินกลยุทธ์การศึกษา.

สาธารณรัฐคองโกมุ่งมั่นที่จะเพิ่มเงินทุนเพื่อการศึกษาขึ้นไป 20% ของงบประมาณรายจ่ายประจำของประเทศ, หากรายได้น้ำมันของประเทศยังคงเติบโตต่อไป.

หน่วยงานประสานงานสำหรับภาคการศึกษาในสาธารณรัฐคองโกคือ ยูนิเซฟ.

แหล่งที่มา:

กิจกรรมบางอย่างเข้าถึงเด็กวัยประถมทุกคนไม่ว่าจะเข้าร่วมการศึกษาในระบบหรือการศึกษานอกระบบ