วิธีเตรียมลูกของคุณให้พร้อมก่อนวัยเรียน

พัฒนาการขั้นใหม่ของลูกของคุณเริ่มต้นตั้งแต่ก่อนวัยเรียน, ผู้ปกครองหลายคนสงสัยว่า, “ลูกของฉันพร้อมสำหรับโรงเรียนอนุบาลแล้วหรือยัง?”

แม้ว่าลูกของคุณจะเคยเข้าร่วมในโปรแกรมเด็กวัยหัดเดินเท่านั้น, พวกเขาจะได้พบกับผู้คนใหม่ๆ, รับทักษะใหม่, และพัฒนาความมั่นใจและความเป็นอิสระในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า.

คุณอาจช่วยลูกของคุณให้พร้อมสำหรับกิจกรรมก่อนวัยเรียนเพียงแค่อ่านหนังสือ, กำลังเล่น, และสำรวจไปพร้อมๆ กัน.

จุดเริ่มต้น การศึกษาก่อนวัยเรียน เป็นก้าวสำคัญสำหรับทั้งคุณและลูกของคุณ. การปรับเปลี่ยนการใช้เวลาห่างกันอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย, แต่การเริ่มต้นกระบวนการเรียนรู้อย่างเป็นทางการก็น่าตื่นเต้นเช่นกัน.

แม้ว่าผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องทำให้แน่ใจว่าลูกเล็กๆ ของพวกเขาสามารถร้องเพลง ABC ได้อย่างไร้ที่ติ, มีเทคนิคต่างๆ ที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงง่ายขึ้นสำหรับบุตรหลานของคุณ.

ความสำคัญของเด็กก่อนวัยเรียน

โรงเรียนอนุบาลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจะส่งเสริมให้เด็กๆ มีความกระหายในความรู้ที่พวกเขาจะพกติดตัวไปตลอดอาชีพการศึกษา.

เด็กก่อนวัยเรียนจะได้รับทักษะความรู้เบื้องต้นในขณะที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีส่วนร่วมตามธรรมชาติ, ซึ่งช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสัมพันธ์อันดีกับการอ่าน.

เด็กๆ มักเล่นเกมกระดานที่สอนเด็กๆ เกี่ยวกับหมวดหมู่และตัวเลข, เช่นการจับคู่, การเรียงลำดับ, และการนับเกม.

เด็กๆ จะได้เวลาเล่นที่ปลอดภัยและการพัฒนาทักษะในโรงเรียนอนุบาลคุณภาพสูงที่ช่วยให้พวกเขาเตรียมพร้อมสำหรับโรงเรียนอนุบาล.

เด็กๆ สามารถสำรวจความอยากรู้อยากเห็นของตนเองในขณะที่ยังคงปรับตัวให้ชินกับกิจกรรมที่ได้รับการควบคุมในสภาพแวดล้อมที่มีตัวเลือกกิจกรรมต่างๆ มากมาย.

ลูกของคุณอาจเรียนรู้ที่จะฟังและเชื่อฟังคำสั่งจากผู้มีอำนาจภายนอกครัวเรือนโดยการเข้าเรียนในระดับอนุบาล.

การเตรียมเด็กวัยหัดเดินของคุณก่อนวัยเรียน

ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนสำคัญที่คุณต้องทำเพื่อให้แน่ใจว่าลูกของคุณเตรียมตัวมาอย่างดีก่อนเริ่มเรียนโรงเรียนอนุบาลวันแรก—

เริ่มต้นด้วยการกำหนดตารางเวลา

การมีกิจวัตรประจำวันจะทำให้ลูกของคุณมีโอกาสตัดสินใจและประพฤติตัวอย่างเหมาะสม, และการมีตารางเรียนที่สม่ำเสมอช่วยให้การเปลี่ยนไปโรงเรียนอนุบาลราบรื่นขึ้น.

กิจวัตรเปิดโอกาสให้เรียนรู้เกี่ยวกับลำดับเวลา, ลำดับเหตุการณ์, และแนวคิดชั่วคราว.

การเปลี่ยนผ่านที่ราบรื่นยิ่งขึ้นเกิดขึ้นได้จากกิจวัตรที่กำหนดไว้, ช่วยเหลือเด็ก ๆ ในการเตรียมตัวทางจิตใจสำหรับวันข้างหน้า.

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณมีกิจวัตรที่บ้านเป็นประจำหากคุณตั้งเป้าไปที่การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนชั้นนำ.

เธอแนะนำให้จัดทำตารางการบ้านต่อไปนี้เพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมเข้าโรงเรียนอนุบาล.

ให้ความรู้รอบด้าน

ค้นหาช่วงเวลาในวันที่วุ่นวายเพื่อรวบรวมบทเรียนชีวิตขั้นพื้นฐาน. เด็กอาจค้นพบความเห็นอกเห็นใจโดยใช้สถานการณ์ที่สามารถสอนได้.

เมื่อเพื่อนหรือพี่น้องประสบปัญหา, ใช้เป็นโอกาสในการสอนลูกของคุณ. ถามลูกของคุณว่าเธอมีความรู้สึกแบบเดียวกันหรือไม่ และเธอจะช่วยเหลือได้อย่างไร.

ตัวอย่างเช่น, เมื่อสภาพอากาศเปลี่ยนแปลง, ใบไม้เริ่มร่วงหล่น, หรือมีหิมะอยู่บนพื้น, พ่อแม่จำเป็นต้องชี้ให้เห็นและถามคำถามกับลูก ๆ.

เมื่อสุนัขเห่า, แมวหาย, หรือนกผ่านไปมา, พวกเขาทั้งหมดอาจเป็นช่วงเวลาที่สอนได้. ในขณะที่การเรียนรู้ส่วนใหญ่จะเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ, ผู้ปกครองอาจสนับสนุนด้วย.

ทำให้พวกเขาสนใจการเรียนก่อนวัยเรียน

เพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่องอนุบาล, ให้พวกเขาเล่นสมมุติ. วางแผนที่จะไปเยี่ยมโรงเรียนใหม่ของบุตรหลานกับพวกเขาก่อนวันแรก.

ในลักษณะนี้, มันจะเป็นบรรยากาศที่คุ้นเคยสำหรับพวกเขาเมื่อพวกเขาเริ่มต้นในวันแรก. คุณอาจจะพลิกบทบาทและทำให้ลูกของคุณเป็นผู้สอนก็ได้.

ห้องสมุดสาธารณะในท้องถิ่นมีหนังสือเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลหลายเล่มที่คุณสามารถยืมได้.

ลูกของคุณอาจจะคุ้นเคยกับกิจวัตรประจำวันและเพิ่มความตื่นเต้นในการไปโรงเรียนอนุบาลวันแรกด้วยการอ่านเรื่องราวเหล่านี้กับคุณ.

ลูกของคุณจะได้ประโยชน์มากมายจากการอ่านและอภิปรายการเรื่องราวขณะเตรียมตัวเข้าโรงเรียนอนุบาล.

ฝึกฝนความเป็นอิสระ

เริ่มตั้งแต่ชั้นอนุบาล, เด็กที่สามารถตอบสนองความต้องการของตนเองได้ดีกว่าเด็กที่ต้องพึ่งพามนุษย์โดยสิ้นเชิง.

ควรมีรองเท้าคู่ที่ลูกของคุณสามารถใส่เองได้. ให้เวลาตัวเองเพิ่มเติมทุกวันเพื่อสวมรองเท้าของลูกก่อนออกจากบ้าน.

การให้ความรู้แก่บุตรหลานของคุณเกี่ยวกับวิธีดูแลข้อกำหนดด้านห้องน้ำของเธอเองในสถานรับเลี้ยงเด็กเป็นแนวคิดที่ยอดเยี่ยม.

ลองเดินผ่านมันถ้าเธอขอให้ช่วยเช็ดหรือดึงกางเกงขึ้น. สอนให้เธอล้างห้องน้ำและล้างมือ.

ถึงแม้จะไม่ฉูดฉาดก็ตาม, พวกเขาเป็นความสามารถที่สำคัญของเด็กก่อนวัยเรียน!

ใช้ประโยชน์จากสื่อและเทคโนโลยี

สื่อดิจิทัล, แอปพลิเคชั่นสำหรับผู้เล่นสองคน, และการประชุมทางวิดีโอล้วนเป็นแหล่งข้อมูลที่ดีเยี่ยมสำหรับการเรียนรู้ทางไกล.

ผู้อ่านล่วงหน้าที่ไม่เต็มใจสามารถมีส่วนร่วมได้โดยใช้ซอฟต์แวร์แบบอินเทอร์แอกทีฟผ่านงานต่างๆ เช่น การสร้างเงาต่างๆ ด้วยดวงอาทิตย์หรือไฟฉาย.

สร้างโอกาสในการรู้หนังสือในกิจกรรมประจำ, เชิญผู้ปกครองเข้าร่วม, และเห็นคุณค่าของความรู้ของพวกเขา.

ปริมาณสื่อดิจิทัลที่เด็กเล็กบริโภคมักสร้างความกังวลให้กับครู. ต่อไปนี้คือคำแนะนำบางส่วนที่จะช่วยให้พวกเขาใช้เวลากับสื่อดิจิทัลให้เกิดประโยชน์สูงสุด.

กระตุ้นให้พวกเขามีส่วนร่วมในการค้นหาสื่อดิจิทัลออนไลน์ที่เน้นหัวข้อที่พวกเขาสนใจเพื่อพัฒนาความสามารถด้านข้อความที่ให้ข้อมูล.

ส่งเสริมให้ครอบครัวพูดภาษาแม่ของตนและดึงเอาภูมิปัญญาของบรรพบุรุษของเด็กๆ.

รักษาความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาไว้

ความสามารถที่เด็กเล็กต้องการมากที่สุดคือความหลงใหลในการเรียนรู้. คุณไม่ควรตกใจหากลูกของคุณกลับบ้านจากโรงเรียนพร้อมกับความสามารถใหม่ๆ ที่พวกเขาเรียนรู้จากการดูเพื่อนๆ.

เป็นความรับผิดชอบของสถานรับเลี้ยงเด็กในการส่งเสริมการเรียนรู้และใช้ประโยชน์จากความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติของเด็ก เพื่อที่จะวางตำแหน่งพวกเขาให้ประสบความสำเร็จ.

เราสามารถสนับสนุนเด็กก่อนวัยเรียนของเราได้ดีที่สุดโดยทำงานร่วมกับครูของพวกเขา, ใส่ใจกับความต้องการของพวกเขา, และปรับตัวได้เพราะไม่มีทางที่จะเตรียมเด็กทุกคนให้พร้อมสำหรับชีวิตในห้องเรียนก่อนวัยเรียนได้เพียงพอ.

เด็กจะได้รับอนุญาตให้เข้าโรงเรียนและเริ่มเรียนรู้การอ่านและเขียนได้ก็ต่อเมื่อพวกเขามีความพร้อมด้านอารมณ์และสังคม.

ฝึกฝนทักษะยนต์ปรับให้คมชัด

สร้างกิจกรรมสนุกๆ กับลูกของคุณที่เกี่ยวข้องกับการตัดกระดาษ, ระบายสี, และติดกาวก่อนส่งไปสถานดูแลเด็กเพื่อช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีระหว่างการเล่น.

ลูกของคุณจะเตรียมตัวได้ดีขึ้นสำหรับข้อกำหนดในการเขียนด้วยลายมือในอนาคตที่โรงเรียน หากคุณช่วยเขาปั้นดินเหนียวเป็นรูปทรงและตัวอักษร.

เด็กๆ สามารถเรียนรู้ทักษะเหล่านี้ผ่านการแสวงหาความรู้ เช่น การร้อยลูกปัดและการไขปริศนา.

Play-Doh เป็นวิธีการที่ยอดเยี่ยมในการฝึกฝนความชำนาญ, ความแข็งแรงของมือ, และทักษะงานเล็กๆ เช่น การใช้กรรไกรและการหยิบจับสิ่งเล็กๆ.

ลูกน้อยของคุณสามารถฝึกความชำนาญและความแข็งแกร่งของมือได้โดยการซ่อนลูกปัดหรือเหรียญเล็กๆ ไว้ในผงสำหรับอุดรูแล้วขอให้พวกเขาตามหามัน. เด็กๆ อาจฝึกฝนความสามารถในการตัดโดยใช้ Play-Doh และกรรไกร.

เยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลกับลูกของคุณ

ลูกของคุณควรแสดงตำแหน่งของสิ่งของส่วนตัวและกระเป๋าเป้ของเธอ. อธิบายกฎของห้องเรียนและความคาดหวังด้านพฤติกรรมของนักเรียน.

พบกับผู้สอนก่อนวัยเรียนโดยไปที่ห้องเรียนของบุตรหลานล่วงหน้าสองสามวัน. พูดคุยถึงสิ่งที่คาดหวังในแต่ละช่วงของวัน.

เด็กวัยหัดเดินของคุณจะมีโอกาสสำรวจสภาพแวดล้อมและทำความรู้จักกับผู้สอนในช่วงเวลานี้.

ในช่วงเวลานี้, คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับว่าวันเรียนปกติเป็นอย่างไร, เช่น ชั้นเรียนเริ่มและสิ้นสุดเมื่อใด และใครเป็นผู้สอน.

อยู่ใกล้ๆ และยืนเคียงข้าง!

เด็กที่ประสบกับความวิตกกังวลในการแยกจากกันเมื่อถูกไล่ออกจากโรงเรียนถือเป็นเรื่องปกติมาก. บอกลูกของคุณเกี่ยวกับตารางประจำวันของเธอระหว่างทางไป เล่นโรงเรียน เพื่อที่เธอจะได้เตรียมพร้อม.

บอกเธออย่างหนักแน่นว่าคุณจะกลับมาเมื่อคุณไปส่งเธอในตอนท้ายของวัน.

แจ้งลูกของคุณให้รู้ว่าได้สัมผัสความสุข, ความโศกเศร้า, ความตื่นเต้น, กลัว, หรือความกังวลเป็นเรื่องธรรมชาติ. อธิบายว่าการเริ่มต้นสิ่งใหม่ๆ อาจดูน่ากลัวและหลายๆ คนก็ประสบปัญหานี้.

เมื่อคุณปล่อยให้ลูกพูดถึงปัญหาของเธอ, คุณสามารถช่วยเธอหาวิธีแก้ปัญหาได้.